Durante a ditadura militar brasileira, algumas canções de Chico Buarque foram submetidas à censura. Para…

Questão

Durante a ditadura militar brasileira, algumas canções de Chico Buarque foram submetidas à censura. Para contornar as restrições, o compositor recorreu a metáforas, ironias e personagens que permitiam abordar a repressão, a desigualdade e o desejo de liberdade sem formular todas as críticas de modo explícito. Essas obras circularam amplamente e passaram a integrar a memória cultural da resistência, influenciando artistas que também utilizaram a música para comentar problemas sociais e políticos. Com base no texto, qual aspecto explica a influência de Chico Buarque na música de protesto no Brasil?

1. A) A restrição das canções à função de acompanhar apresentações teatrais e personagens fictícios.
2. B) A separação entre produção musical, memória cultural e atuação de novos artistas.
3. C) A combinação entre crítica social, linguagem metafórica e circulação pública das canções.
4. D) A substituição da crítica social por mensagens de entretenimento e conciliação pública.
5. E) A defesa de críticas políticas diretas, sem metáforas, para enfrentar a censura institucional.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O texto afirma que Chico Buarque usou metáforas, ironias e personagens para abordar repressão, desigualdade e desejo de liberdade sem críticas explícitas, e que suas obras circularam amplamente, integrando a memória da resistência e influenciando outros artistas.
2. Resolvendo por conta própria, a influência explicada pelo texto vem da combinação de três elementos: a crítica social (repressão, desigualdade, liberdade), a linguagem metafórica e irônica que driblava a censura, e a ampla circulação pública das canções, que as levou à memória cultural e serviu de exemplo para outros artistas. A alternativa C reúne exatamente esses três aspectos.
3. Comparando com o gabarito oficial (C), há concordância.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) O texto não diz que as canções se restringiam a acompanhar peças de teatro; fala de canções com crítica social.
6. B) O texto liga produção, circulação e memória cultural como partes de um mesmo processo de influência, e não como elementos separados.
7. D) O texto afirma que a crítica social permanecia presente, por meio de metáforas, e não que era substituída por entretenimento.
8. E) O texto diz justamente o contrário: a crítica era feita sem formulação explícita, usando metáforas, para contornar a censura.

💡 Dica: Analise a obra de Chico Buarque e sua relação com o contexto político.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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