Quais são os efeitos negativos da exclusão nos ambientes de luta?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Problematizar preconceitos e estereótipos relacionados ao universo das lutas e demais práticas corporais, propondo alternativas para superá-los, com base na solidariedade, na justiça, na equidade e no respeito.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Quais são os efeitos negativos da exclusão nos ambientes de luta?
- A) Aumento do respeito entre os lutadores.
- B) Redução da diversidade.
- C) Fomento à competitividade saudável.
- D) Promoção de estereótipos positivos.
- E) Melhora do ambiente de treino.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede os efeitos negativos da exclusão nos ambientes de luta. Exclusão aqui significa afastar pessoas ou perfis de um grupo, por exemplo por gênero, origem, porte físico ou estilo de luta. Passo 2: Analisando o enunciado, um efeito negativo é algo que prejudica o ambiente. Excluir pessoas tende a diminuir a variedade de praticantes, de estilos, de corpos e de experiências, o que empobrece o ambiente. Logo, a alternativa B, redução da diversidade, é o efeito negativo correto. Passo 3: A alternativa A está errada porque a exclusão tende a gerar desconfiança e hostilidade, e não aumento do respeito. A alternativa C está errada porque a exclusão não promove competitividade saudável, pois cria um ambiente desigual e hostil. A alternativa D está errada porque a exclusão reforça estereótipos negativos, e não positivos. A alternativa E está errada porque a exclusão piora o ambiente de treino, em vez de melhorá-lo. Passo 4: Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois a exclusão reduz a diversidade dos ambientes de luta.
💡 Dica: Pense nos impactos sociais e emocionais da exclusão.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado a palavra exclusão a uma ideia de regras e disciplina, imaginando que afastar pessoas aumentaria o respeito entre os lutadores. Ele não percebeu que o efeito da exclusão é justamente o oposto.
A exclusão reduz a diversidade nas lutas.
O aluno pode ter confundido competitividade com exclusão, supondo que retirar concorrentes deixaria a disputa mais saudável. Ele ignorou que a exclusão cria desigualdade, e não uma competição justa.
O aluno pode ter lido a palavra estereótipos sem atentar para o sentido do termo, que é negativo, ou ter tomado a questão como pedido de efeitos positivos. Ele não percebeu que a exclusão reforça preconceitos.
Por que engana: Confundir efeitos negativos da exclusão com efeitos positivos, como aumento do respeito ou competitividade.
O aluno pode ter pensado que um ambiente com menos pessoas seria mais tranquilo e, portanto, melhor para treinar. Ele não considerou que a exclusão prejudica a convivência e a qualidade do treino coletivo.
Raio-X da questão
exclusão social
diagnostico
conceito de exclusão social · impactos sociais em grupos
Revisar os efeitos da exclusão em ambientes sociais e esportivos.
Confundir efeitos negativos da exclusão com efeitos positivos, como aumento do respeito ou competitividade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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