Uma cooperativa do semiárido brasileiro pretende construir as paredes de uma moradia utilizando materiais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma cooperativa do semiárido brasileiro pretende construir as paredes de uma moradia utilizando materiais disponíveis na região. O projeto estabelece três critérios para reduzir os impactos ambientais: usar matéria-prima local, evitar a etapa de queima em fornos e empregar pouca quantidade de cimento. Durante a análise, foram considerados os seguintes materiais: o bloco de solo-cimento prensado, produzido com solo local e 8% de cimento, sem queima; o bloco cerâmico queimado, produzido em forno a aproximadamente 900 °C; o bloco de concreto convencional, produzido com cimento e agregados transportados de outra região; o bloco de poliestireno expandido, produzido industrialmente a partir de matéria-prima petroquímica; e o bloco de vidro, produzido pela fusão de areia em temperaturas elevadas. Com base nas características de produção apresentadas, qual material atende simultaneamente aos três critérios ambientais estabelecidos pelo projeto?
- A) Bloco de vidro
- B) Bloco de poliestireno expandido
- C) Bloco de solo-cimento prensado
- D) Bloco de concreto convencional
- E) Bloco cerâmico queimado
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique os três critérios do projeto: (a) usar matéria-prima local, (b) evitar a etapa de queima em fornos e (c) empregar pouca quantidade de cimento.
- Analise o bloco de solo-cimento prensado. Ele é produzido com solo local, o que atende ao critério (a). Não passa por queima, pois é prensado, atendendo ao critério (b). Usa apenas 8% de cimento, uma quantidade pequena, atendendo ao critério (c). Logo, atende aos três critérios.
- Verifique as demais alternativas. O bloco de vidro é feito por fusão de areia em temperaturas elevadas, o que envolve queima/fusão em alta temperatura, violando o critério (b). O bloco de poliestireno expandido usa matéria-prima petroquímica, violando o critério (a). O bloco cerâmico queimado vai a forno a cerca de 900 °C, violando o critério (b). O bloco de concreto convencional usa cimento em quantidade convencional e agregados vindos de outra região, violando os critérios (a) e (c).
- Conclusão: apenas o bloco de solo-cimento prensado atende simultaneamente aos três critérios. O gabarito C está correto.
💡 Dica: Pense em materiais que são ecologicamente corretos.
Alternativa por alternativa
O aluno pode considerar o vidro um material 'natural' e reciclável, ignorando que sua produção exige fusão de areia em temperaturas elevadas, o que contraria o critério de evitar a queima.
O aluno pode associar o isopor à leveza e ao baixo impacto no uso, esquecendo que sua matéria-prima é petroquímica, portanto não é local nem de origem local no semiárido.
Por que engana: Confundir materiais comuns com materiais sustentaveis, escolhendo opcoes que nao priorizam a renovabilidade ou reciclabilidade.
O bloco de solo-cimento prensado atende aos três critérios: utiliza solo disponível localmente, é produzido sem queima em forno e emprega apenas uma pequena proporção de cimento. Os demais materiais descumprem pelo menos um dos critérios apresentados no texto.
O aluno pode focar apenas no fato de o concreto ser um material de construção comum, sem verificar que os agregados vêm de outra região e que o cimento é usado em quantidade convencional, não reduzida.
O aluno pode achar que a cerâmica é um material tradicional e local do semiárido, sem notar que a etapa de queima em forno a cerca de 900 °C viola diretamente o critério ambiental do projeto.
Raio-X da questão
construção sustentável
avaliacao
materiais sustentaveis · impacto ambiental da construcao
Estudar os materiais utilizados em construções sustentáveis.
Confundir materiais comuns com materiais sustentaveis, escolhendo opcoes que nao priorizam a renovabilidade ou reciclabilidade.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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