Uma pesquisa amostral realizada em 2024, em um município brasileiro, calculou a taxa de emprego entre pessoas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e comparar indicadores de emprego, trabalho e renda em diferentes espaços, escalas e tempos, associando-os a processos de estratificação e desigualdade socioeconômica.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa amostral realizada em 2024, em um município brasileiro, calculou a taxa de emprego entre pessoas de 18 a 64 anos. O indicador corresponde à proporção da população desse grupo que estava ocupada no período analisado. Os resultados foram: homens, 62%; mulheres, 48%. A pesquisa utilizou a mesma definição e o mesmo período de referência para os dois grupos. Com base nos dados da pesquisa, qual conclusão sociológica compara adequadamente as taxas de emprego e analisa a desigualdade de gênero no município?
- A) Os dados não permitem comparar as taxas de emprego entre homens e mulheres.
- B) Os homens e as mulheres têm a mesma taxa de emprego, indicando igualdade entre os grupos.
- C) Os homens têm maior taxa de emprego, indicando desigualdade de gênero no acesso ao trabalho.
- D) A diferença entre as taxas não indica desigualdade de gênero no município.
- E) As mulheres têm maior taxa de emprego, indicando desigualdade de gênero favorável a elas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o indicador. A taxa de emprego é a proporção da população de 18 a 64 anos que estava ocupada. Os dados são 62% para homens e 48% para mulheres, com mesma definição e mesmo período de referência. Passo 2: Compare os números. 62% é maior que 48%, e a diferença é de 14 pontos percentuais. Os homens têm taxa de emprego maior. Passo 3: Avalie a comparabilidade. Como a pesquisa usou a mesma definição e o mesmo período para os dois grupos, a comparação é válida, o que descarta a alternativa A. Passo 4: Interprete sociologicamente. Uma diferença desse tamanho, em um mesmo município e no mesmo período, indica desigualdade de gênero no acesso ao trabalho, pois homens e mulheres de mesma faixa etária não têm as mesmas chances de estar ocupados. Passo 5: Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada, pois 62% e 48% são taxas diferentes. A alternativa D está errada, pois uma diferença de 14 pontos percentuais é justamente o que sinaliza desigualdade. A alternativa E está errada, pois são os homens que têm a taxa maior, e não as mulheres. Passo 6: Conclusão. A alternativa C é a única que compara corretamente as taxas e interpreta a desigualdade de gênero, por isso o gabarito oficial está correto. Ressalva: a pesquisa é amostral, então a diferença deve ser lida com a margem de erro em mente, mas os dados fornecidos não trazem essa margem, e a conclusão se apoia nos valores apresentados.
💡 Dica: Pesquise dados sobre a taxa de emprego na sua região.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, por ser uma pesquisa amostral, os resultados de homens e mulheres não podem ser comparados. Ele ignora que a mesma definição e o mesmo período de referência tornam a comparação válida.
Por que engana: Assumir que as taxas de emprego são iguais ou que as mulheres têm maior taxa sem analisar dados reais.
O aluno provavelmente lê as taxas de forma superficial ou confunde igualdade de tamanho amostral com igualdade de resultado. Ele não percebe que 62% e 48% são valores diferentes.
A taxa de emprego dos homens foi de 62%, enquanto a das mulheres foi de 48%, uma diferença de 14 pontos percentuais. Como o indicador e o período de referência foram os mesmos, os dados permitem concluir que os homens apresentaram maior inserção ocupacional nessa população, evidenciando desigualdade de gênero no acesso ao trabalho.
O aluno pensa que só há desigualdade quando as condições são idênticas em todos os aspectos, ou acredita que uma diferença numérica sem causa explícita não caracteriza desigualdade. Ele não relaciona a diferença estatística à desigualdade de acesso ao trabalho.
O aluno inverte os valores e supõe que as mulheres têm a taxa maior, ou não compara corretamente os números. Assim, conclui uma vantagem feminina que os dados não mostram.
Raio-X da questão
desigualdade de gênero
diagnostico
desigualdade de gênero · interpretação de dados estatísticos
Estudar sobre desigualdade de gênero no mercado de trabalho.
Assumir que as taxas de emprego são iguais ou que as mulheres têm maior taxa sem analisar dados reais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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