Selecione a alternativa que melhor exemplifica a disseminação de fake news.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Selecione a alternativa que melhor exemplifica a disseminação de fake news.
- A) Discussões em fóruns de debate.
- B) Postagens em redes sociais com informações falsas.
- C) Artigos científicos revisados por pares.
- D) Livros de história com dados reais.
- E) Notícias de jornais reconhecidos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede o exemplo que melhor representa a disseminação de fake news, ou seja, a circulação de notícias falsas que se apresentam como verdadeiras.
- Analisando as alternativas, a B descreve exatamente esse fenômeno: postagens em redes sociais com informações falsas são o meio típico de espalhamento de fake news, pois permitem compartilhamento rápido e em grande escala.
- A alternativa A está errada porque discussões em fóruns são debates de opiniões, que não necessariamente envolvem falsidade deliberada.
- A alternativa C está errada porque artigos científicos revisados por pares passam por avaliação crítica justamente para reduzir erros e falsidades.
- A alternativa D está errada porque livros de história com dados reais apresentam informação verificável, o oposto de fake news.
- A alternativa E está errada porque notícias de jornais reconhecidos seguem práticas editoriais de checagem, não caracterizando disseminação de notícias falsas.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos recentes de fake news.
Alternativa por alternativa
O aluno pode associar qualquer conteúdo polêmico ou controverso à desinformação, achando que debates acalorados em fóruns já são disseminação de fake news.
Por que engana: Confundir fontes confiáveis com fontes falsas, acreditando que qualquer informação online é verdadeira.
Redes sociais são um meio comum de disseminação.
O aluno pode ter a ideia de que qualquer texto com aparência acadêmica ou técnica é confiável, mas também pode confundir a revisão por pares com ausência de erros, sem perceber que ela existe justamente para combater falsidades.
O aluno pode ter lido apenas a expressão 'dados reais' sem notar que a alternativa trata de conteúdo verificável, e assim confundir informação histórica precisa com desinformação, por associação de temas.
O aluno pode supor que a credibilidade de um veículo tradicional impede qualquer erro ou falsidade, sem considerar que o problema da questão é a disseminação de fake news, não a origem do conteúdo.
Raio-X da questão
fake news
avaliacao
conceito de fake news · funcionamento das redes sociais
Revisar o conceito e exemplos de fake news.
Confundir fontes confiáveis com fontes falsas, acreditando que qualquer informação online é verdadeira.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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