Identifique uma característica do Belo na arte que promove justiça social.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as características socioeconômicas da sociedade brasileira – com base na análise de documentos (dados, tabelas, mapas etc.) de diferentes fontes – e propor medidas para enfrentar os problemas identificados e construir uma sociedade mais próspera, justa e inclusiva, que valorize o protagonismo de seus cidadãos e promova o autoconhecimento, a autoestima, a autoconfiança e a empatia.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma característica do Belo na arte que promove justiça social.
- A) A arte deve ser acessível a todos.
- B) O Belo é um conceito elitista.
- C) Arte bela é sempre cara.
- D) A arte deve seguir tradições.
- E) O belo deve ser restrito a grupos específicos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede uma característica do Belo na arte que contribua para a justiça social. Resolvendo por conta própria, a ideia central é que a fruição estética não deve ser privilégio de poucos. Se a arte é um bem cultural que pode ser apreciado por todos, a experiência do Belo deixa de ser exclusiva de uma elite econômica ou intelectual, o que favorece a democratização da cultura.
- Analisando a alternativa A, 'A arte deve ser acessível a todos', ela afirma exatamente essa democratização. Ao tornar a arte acessível (em termos de preço, de circulação, de educação estética e de linguagem), ampliam-se as oportunidades de acesso ao Belo para diferentes grupos sociais, o que caracteriza uma contribuição à justiça social.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa B afirma que o Belo é elitista, o que vai no sentido oposto da justiça social, pois reforça a exclusão. A alternativa C associa arte bela a preço alto, o que restringe o acesso e também contraria a justiça social. A alternativa D defende seguir tradições, uma ideia conservadora que não se relaciona com a inclusão social. A alternativa E sugere restringir o belo a grupos específicos, o que é justamente a exclusão que a justiça social busca combater.
- Conclusão. Comparando com o gabarito oficial, a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito informado.
💡 Dica: Reflita sobre a relação entre arte e justiça social.
Alternativa por alternativa
A acessibilidade na arte promove inclusão.
O aluno pode ter confundido a discussão filosófica sobre o gosto e os critérios de beleza, que de fato historicamente foram associados a elites, com uma característica desejável. Ele não percebe que a questão pede a característica que promove a justiça, e não a que a dificulta.
Por que engana: Confundir a ideia de beleza como algo elitista e exclusivo, ignorando seu potencial de inclusão social.
O aluno provavelmente tomou a ideia de que obras valiosas são caras, do senso comum de mercado, como se o Belo dependesse do preço. Isso ignora que a acessibilidade à arte não depende do valor monetário das obras.
O aluno pode ter associado a preservação de tradições à valorização cultural e, a partir daí, supôs que manter o que já existe seria socialmente benéfico. Não percebe que seguir tradições fixas não garante acesso nem inclusão.
O aluno pode ter lido a palavra 'específicos' sem atentar para o sentido de restrição, confundindo a ideia de público-alvo com algo positivo. Não percebe que restringir o Belo a grupos é a própria negação da justiça social.
Raio-X da questão
Belo na arte
diagnostico
conceito de beleza na arte · justica social
Estudar a relação entre estética e justiça social na filosofia.
Confundir a ideia de beleza como algo elitista e exclusivo, ignorando seu potencial de inclusão social.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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