Durante a reforma de uma escola pública localizada no sul do Brasil, a equipe técnica avaliou diferentes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as propriedades dos materiais para avaliar a adequação de seu uso em diferentes aplicações (industriais, cotidianas, arquitetônicas ou tecnológicas) e/ ou propor soluções seguras e sustentáveis considerando seu contexto local e cotidiano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante a reforma de uma escola pública localizada no sul do Brasil, a equipe técnica avaliou diferentes soluções transparentes para as janelas. O objetivo era reduzir a perda de calor no inverno, mantendo a entrada de luz natural. Em testes realizados nas mesmas condições, foram obtidos os seguintes coeficientes de transmissão térmica (U): vidro simples, 5,8 W/(m²·K); policarbonato, 3,2 W/(m²·K); vidro duplo com câmara de ar, 2,8 W/(m²·K); e vidro laminado, 4,9 W/(m²·K). Quanto menor o valor de U, menor é a transferência de calor pela janela. Considerando os dados do texto e o objetivo de reduzir a perda de calor para o ambiente externo durante o inverno, qual solução é mais adequada para as janelas da escola e por quê?
- A) Vidro laminado, porque apresenta coeficiente de transmissão térmica menor que o do vidro simples.
- B) Vidro simples, porque apresenta o maior coeficiente de transmissão térmica entre as soluções avaliadas.
- C) Vidro duplo com câmara de ar, porque apresenta o menor coeficiente de transmissão térmica entre as soluções avaliadas.
- D) Policarbonato, porque apresenta coeficiente de transmissão térmica maior que o do vidro laminado.
- E) Policarbonato, porque apresenta coeficiente de transmissão térmica intermediário entre as soluções avaliadas.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que quanto menor o valor de U, menor é a transferência de calor pela janela, e o objetivo é reduzir a perda de calor no inverno.
- Os valores de U são: vidro simples 5,8; policarbonato 3,2; vidro duplo com câmara de ar 2,8; vidro laminado 4,9 (todos em W/(m²·K)).
- Ordenando do menor para o maior U: vidro duplo (2,8), policarbonato (3,2), vidro laminado (4,9), vidro simples (5,8). O menor valor é o do vidro duplo com câmara de ar, que é a solução que menos deixa o calor escapar.
- Logo, a alternativa C está correta, pois o vidro duplo com câmara de ar tem o menor coeficiente entre as soluções avaliadas.
- A alternativa A está errada, pois o vidro laminado (4,9) tem U menor que o do vidro simples (5,8), mas é maior que o do policarbonato e o do vidro duplo.
- A alternativa B está errada, pois o vidro simples tem o maior U, ou seja, é o que mais perde calor.
- A alternativa D está errada, pois o policarbonato (3,2) tem U menor que o do vidro laminado (4,9), e não maior.
- A alternativa E está errada, pois o policarbonato não é intermediário: ele fica na segunda posição entre as quatro soluções, e a escolha para reduzir a perda de calor deveria ser a de menor U.
💡 Dica: Considere as propriedades térmicas dos materiais.
Alternativa por alternativa
O aluno compara o vidro laminado apenas com o vidro simples e conclui que ele é a melhor opção, ignorando as outras soluções com U ainda menor.
O aluno confunde coeficiente de transmissão alto com bom isolamento, achando que um maior U significaria mais proteção térmica.
O vidro duplo possui uma câmara de ar entre as duas placas de vidro. Essa camada dificulta a condução e a circulação do ar, reduzindo a transferência de calor. Além disso, segundo os dados fornecidos, essa solução apresenta o menor valor de U, 2,8 W/(m²·K), sendo a mais eficiente para diminuir a perda de calor no inverno.
O aluno compara os valores de U na ordem errada e considera 3,2 maior que 4,9, invertendo a relação numérica.
O aluno escolhe o policarbonato por estar numa posição 'do meio' e supõe que um valor intermediário seria o ideal, sem perceber que o critério é o menor U.
Por que engana: Confundir materiais com boa condutividade térmica como metal como isolantes, escolhendo materiais que não retêm calor.
Raio-X da questão
materiais para janelas
avaliacao
propriedades termicas materiais · isolamento termico
Revisar as propriedades térmicas dos materiais utilizados em construções.
Confundir materiais com boa condutividade térmica como metal como isolantes, escolhendo materiais que não retêm calor.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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