Identifique a sequência correta de passos para fazer um sanduíche.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e seguir sequências de passos aplicados no dia a dia para resolver problemas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a sequência correta de passos para fazer um sanduíche.
- A) Escolher o pão, adicionar recheio, colocar o outro pão, servir.
- B) Servir, escolher o pão, adicionar recheio, colocar o outro pão.
- C) Adicionar recheio, escolher o pão, colocar o outro pão, servir.
- D) Colocar o outro pão, escolher o pão, adicionar recheio, servir.
- E) Escolher o pão, colocar o outro pão, adicionar recheio, servir.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Resolvi a questão pensando na ordem lógica de montar um sanduíche no dia a dia: primeiro se escolhe o pão, depois se coloca o recheio sobre ele, em seguida se cobre com o outro pão e, por último, se serve. Passo 2: Essa sequência corresponde exatamente à alternativa A (Escolher o pão, adicionar recheio, colocar o outro pão, servir), que é a única em que cada passo depende logicamente do anterior. Passo 3: A alternativa B está errada porque serve o sanduíche antes de montá-lo. Passo 4: A alternativa C está errada porque tenta adicionar recheio antes de existir uma base de pão para recebê-lo. Passo 5: A alternativa D está errada porque coloca o outro pão antes de escolher o primeiro, o que não faz sentido na montagem. Passo 6: A alternativa E está errada porque coloca o segundo pão antes de adicionar o recheio, deixando o recheio sem lugar para ser colocado entre as duas fatias. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Organize os passos na ordem necessária para preparar o sanduíche.
Alternativa por alternativa
Essa opção apresenta a sequência correta para montar um sanduíche.
O aluno imaginou que servir pode vir no início, como se o sanduíche estivesse pronto antes de ser montado. Não percebeu que servir é sempre a última ação.
O aluno começou pelo recheio sem considerar que ele precisa ser colocado sobre um pão já escolhido. Ignorou a dependência entre as etapas.
O aluno tratou a ordem como indiferente e colocou o outro pão antes de haver uma base montada. Não observou que o pão de cima só faz sentido depois do recheio.
O aluno fechou o sanduíche com o segundo pão antes de pôr o recheio, sem notar que o recheio precisa ficar entre as duas fatias. Foi um descuido na leitura da ordem dos passos.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que começa pelo final ou troca a ordem entre escolher o pão, adicionar o recheio e fechar o sanduíche.
Raio-X da questão
Sequência de passos
diagnostico
Reconhecimento de ordem temporal · Compreensão de instruções simples
Revise a ordenação lógica de instruções e algoritmos simples.
O aluno pode escolher uma alternativa que começa pelo final ou troca a ordem entre escolher o pão, adicionar o recheio e fechar o sanduíche.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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