Em uma receita de bolo, quais passos devem ser seguidos para garantir que tudo ocorra bem?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar algoritmos que envolvam instruções sequenciais, de repetição e de seleção usando uma linguagem de programação.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma receita de bolo, quais passos devem ser seguidos para garantir que tudo ocorra bem?
- A) Preparar ingredientes, misturar, assar, servir.
- B) Assar, preparar ingredientes, misturar, servir.
- C) Misturar, servir, preparar ingredientes, assar.
- D) Preparar, assar, misturar, servir.
- E) Misturar, assar, servir, preparar ingredientes.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ele pergunta a ordem dos passos de uma receita de bolo para que tudo dê certo.
- Pense na lógica do preparo. Primeiro é preciso separar e preparar os ingredientes (medir, quebrar ovos, peneirar a farinha). Depois, misturar tudo para formar a massa. Em seguida, assar a massa no forno. Por fim, servir o bolo.
- Essa sequência corresponde exatamente à alternativa A: preparar ingredientes, misturar, assar, servir. Logo, a alternativa A está correta, e o gabarito oficial está coerente com a resolução.
- Por que as outras estão erradas. Na B, assa-se antes de preparar e misturar, o que é impossível. Na C, serve-se antes de assar, e o bolo ficaria cru. Na D, assa-se antes de misturar os ingredientes, o que não forma a massa. Na E, serve-se e assa-se antes de preparar os ingredientes, logo a ordem é absurda.
💡 Dica: Identifique a ordem lógica das etapas, do preparo dos ingredientes até o serviço.
Alternativa por alternativa
Essa ordem garante um bolo bem feito.
O aluno pode ter pensado que o forno deve ser ligado antes de qualquer preparo, ou que a ordem das etapas é indiferente, sem considerar a dependência entre elas.
O aluno pode ter achado que servir pode vir antes de assar, sem perceber que o bolo precisa estar pronto para ser servido e que ingredientes precisam ser preparados antes de misturar.
O aluno pode ter lido apenas os verbos gerais sem perceber que 'preparar' deve envolver os ingredientes antes da mistura, e assou a massa antes de misturá-la.
Por que engana: O aluno pode escolher uma alternativa que antecipa o cozimento ou o serviço, ignorando que os ingredientes precisam ser preparados e misturados antes de assar.
O aluno pode ter invertido a lógica da receita, imaginando que a preparação dos ingredientes pode ocorrer por último, depois de servir o bolo.
Raio-X da questão
sequenciamento de instruções
diagnostico
reconhecimento de etapas ordenadas · compreensão de sequência lógica
Revise como organizar instruções em uma sequência lógica e coerente.
O aluno pode escolher uma alternativa que antecipa o cozimento ou o serviço, ignorando que os ingredientes precisam ser preparados e misturados antes de assar.
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