Ao encontrar uma informação duvidosa, qual atitude deve ser tomada?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar tecnologias digitais da informação e comunicação (TDIC), compreendendo seus princípios e funcionalidades, e utilizá-las de modo ético, criativo, responsável e adequado a práticas de linguagem em diferentes contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao encontrar uma informação duvidosa, qual atitude deve ser tomada?
- A) Acreditar na informação.
- B) Compartilhar a informação.
- C) Pesquisar fontes confiáveis sobre o tema.
- D) Ignorar a informação.
- E) Denunciar o site.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude tomar diante de uma informação duvidosa, ou seja, algo cuja veracidade não é clara.
- A atitude responsável é verificar a informação antes de aceitá-la ou divulgá-la, consultando fontes confiáveis sobre o tema, como órgãos oficiais, veículos jornalísticos reconhecidos, publicações científicas ou instituições especializadas.
- A alternativa C está correta porque pesquisar em fontes confiáveis permite confirmar, corrigir ou descartar a informação com base em evidências.
- A alternativa A está errada, pois acreditar sem checar é justamente o que torna a desinformação perigosa.
- A alternativa B está errada, pois compartilhar uma informação não verificada espalha possivelmente dados falsos.
- A alternativa D está errada, pois ignorar a informação não resolve a dúvida e não garante que ela deixe de circular ou de influenciar alguém.
- A alternativa E está errada, pois denunciar o site é uma ação possível em casos específicos, mas não é a primeira atitude diante de qualquer dúvida; antes é preciso verificar se a informação de fato é falsa.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense em como verificar a veracidade da informação.
Alternativa por alternativa
O aluno supõe que, se a informação parece plausível ou chegou por algum canal, ela pode ser considerada verdadeira sem checagem.
O aluno acha que repassar uma informação para outras pessoas é neutro, sem perceber que pode disseminar conteúdo falso.
Por que engana: Acreditar ou compartilhar informações sem verificar a confiabilidade das fontes.
Pesquisas ajudam a confirmar a veracidade da informação.
O aluno acredita que a melhor forma de lidar com uma dúvida é simplesmente descartá-la, sem tentar esclarecer se ela é verdadeira ou falsa.
O aluno entende que qualquer informação duvidosa deve ser denunciada imediatamente, sem antes verificar se ela realmente é falsa.
Raio-X da questão
verificação de informações
avaliacao
verificacao de informacoes · pensamento critico
Revisar métodos de checagem de informações.
Acreditar ou compartilhar informações sem verificar a confiabilidade das fontes.
pensamento_critico
cotidiano
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