Qual é o papel das fontes de informação na construção do conhecimento crítico?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Avaliar a veracidade, credibilidade e relevância da informação em seus diferentes formatos, sendo capaz de identificar o propósito pelo qual foi disseminada.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é o papel das fontes de informação na construção do conhecimento crítico?
- A) Facilitam a vida online.
- B) Constituem a base para decisões informadas.
- C) Aumentam a velocidade de pesquisa.
- D) Diminuem a quantidade de informação.
- E) São irrelevantes no mundo digital.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o papel das fontes de informação na construção do conhecimento crítico, ou seja, o que elas representam para que alguém consiga pensar de forma crítica e reflexiva.
- Ao analisar o conceito, percebe-se que o conhecimento crítico depende de informações confiáveis, verificáveis e variadas. Sem fontes de qualidade, não há como comparar pontos de vista, checar dados e formar um juízo fundamentado.
- Portanto, a alternativa B, 'Constituem a base para decisões informadas', é a correta, pois as fontes fornecem os dados sobre os quais o raciocínio crítico se apoia para tomar decisões embasadas.
- A alternativa A está errada, pois fontes de informação não têm como função principal facilitar a vida online, que é um efeito secundário e não o papel central delas.
- A alternativa C está errada, pois a velocidade de pesquisa não define o papel das fontes; uma fonte rápida pode ser pouco confiável.
- A alternativa D está errada, pois as fontes ampliam o acesso à informação, e não diminuem sua quantidade.
- A alternativa E está errada, pois, no mundo digital, a necessidade de fontes confiáveis é justamente maior, devido à grande quantidade de informações disponíveis.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto.
💡 Dica: Relacione a confiabilidade das fontes à qualidade das decisões e do conhecimento construído.
Alternativa por alternativa
O aluno associa fontes de informação a ferramentas de conveniência ou praticidade, tratando um benefício secundário como se fosse o papel central delas na formação do pensamento crítico.
A qualidade das fontes afeta diretamente a qualidade das decisões.
O aluno confunde agilidade na busca com qualidade do conhecimento, supondo que encontrar informação mais rápido já contribui para o senso crítico.
Por que engana: Escolher uma alternativa que associa as fontes apenas à rapidez ou à facilidade de pesquisa, sem perceber que elas fundamentam a construção crítica do conhecimento e decisões informadas.
O aluno entende que filtrar ou reduzir informação seria o papel das fontes, quando, na verdade, fontes ampliam e organizam o acesso ao conhecimento.
O aluno acredita que, com a abundância de conteúdo na internet, as fontes perderiam importância, quando na realidade a necessidade de checar fontes cresce no ambiente digital.
Raio-X da questão
fontes de informação confiáveis
revisao
identificação de fontes de informação · avaliação de confiabilidade informacional
Revise como avaliar fontes de informação e utilizá-las para construir conhecimento e tomar decisões informadas.
Escolher uma alternativa que associa as fontes apenas à rapidez ou à facilidade de pesquisa, sem perceber que elas fundamentam a construção crítica do conhecimento e decisões informadas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
abstrato
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