BNCC
141 questões
Questões BNCC EM13LP28
Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 519. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EM13LP28
Organizar situações de estudo e utilizar procedimentos e estratégias de leitura adequados aos objetivos e à natureza do conhecimento em questão.
Séries
1ª série
2ª série
3ª série
ENEM
FATEC
FUVEST
UEL
UNESP
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Protocolos de leitura
Questões relacionadas a EM13LP28
Questão 8 · Objetiva
Multicampeã pela Seleção Brasileira Feminina, duas vezes medalhista de prata nos jogos Olímpicos e com diversas taças importantes no currículo — como Libertadores e Copa do Brasil — Cristiane, nascida em 1985, no município de Osasco, região metropolitana de São Paulo, e atualmente jogadora do Santos, avalia a situação do futebol feminino no Brasil como “muito melhor” do que antigamente.
“Comecei no futebol de rua, somente com meninos — não tinha menina — com muito preconceito. Não tinha oportunidades, porque minha família não tinha condições financeiras, meu pai era caminhoneiro, minha mãe empregada doméstica, nós morávamos no quintal da minha avó. Graças a um vizinho meu, que me apadrinhou na infância, eu tive a condição de ir para uma escolinha e comprar material. Eu olho tudo isso que foi construído para as meninas poderem aproveitar aquilo que a gente batalhou muito para ter. É um orgulho muito grande”.
<https://tinyurl.com/4j66unk3> Acesso em: 01.03.2023. Adaptado.
Segundo o texto, (ETEC 2023)
“Comecei no futebol de rua, somente com meninos — não tinha menina — com muito preconceito. Não tinha oportunidades, porque minha família não tinha condições financeiras, meu pai era caminhoneiro, minha mãe empregada doméstica, nós morávamos no quintal da minha avó. Graças a um vizinho meu, que me apadrinhou na infância, eu tive a condição de ir para uma escolinha e comprar material. Eu olho tudo isso que foi construído para as meninas poderem aproveitar aquilo que a gente batalhou muito para ter. É um orgulho muito grande”.
<https://tinyurl.com/4j66unk3> Acesso em: 01.03.2023. Adaptado.
Segundo o texto, (ETEC 2023)
Questão 8 · Objetiva
Thomas Edison, o gênio da lâmpada
[...] (Thomas) Edison tinha na cabeça a ideia de conseguir uma luz suave como a do gás e que apresentasse mais vantagens. O resultado, a lâmpada elétrica, foi a invenção que lhe daria mais problemas e trabalho. À primeira vista, o desafio parecia simples: tratava-se de achar um material que ficasse incandescente quando a corrente elétrica passasse por ele e depois disso, fazer com esse material um fio fino, um filamento. Como outros inventores, Edison acreditava que esse filamento precisaria ficar isolado dentro de um bulbo de vidro do qual o ar tivesse sido retirado, pois o oxigênio facilita a combustão. Mesmo no vácuo, porém, todas as dezenas e dezenas de filamentos diferentes testados pela equipe de Edison queimavam em poucos minutos. Durante mais de um ano, ele e seus assistentes fizeram e testaram filamentos de todos os materiais possíveis e imagináveis. De experiência em experiência, chegaram ao fio de algodão carbonizado. Foi, literalmente, uma ideia luminosa. Acesa a 21 de outubro de 1879, a lâmpada brilhou 45 horas seguidas. Absorvido pelo experimento, Edison não pregou olho enquanto isso. [...]
<http://tinyurl.com/zw3g5a9> Acesso em: 16.02.2016. Adaptado.
De acordo com o texto, é correto afirmar que (ETEC 2016)
[...] (Thomas) Edison tinha na cabeça a ideia de conseguir uma luz suave como a do gás e que apresentasse mais vantagens. O resultado, a lâmpada elétrica, foi a invenção que lhe daria mais problemas e trabalho. À primeira vista, o desafio parecia simples: tratava-se de achar um material que ficasse incandescente quando a corrente elétrica passasse por ele e depois disso, fazer com esse material um fio fino, um filamento. Como outros inventores, Edison acreditava que esse filamento precisaria ficar isolado dentro de um bulbo de vidro do qual o ar tivesse sido retirado, pois o oxigênio facilita a combustão. Mesmo no vácuo, porém, todas as dezenas e dezenas de filamentos diferentes testados pela equipe de Edison queimavam em poucos minutos. Durante mais de um ano, ele e seus assistentes fizeram e testaram filamentos de todos os materiais possíveis e imagináveis. De experiência em experiência, chegaram ao fio de algodão carbonizado. Foi, literalmente, uma ideia luminosa. Acesa a 21 de outubro de 1879, a lâmpada brilhou 45 horas seguidas. Absorvido pelo experimento, Edison não pregou olho enquanto isso. [...]
<http://tinyurl.com/zw3g5a9> Acesso em: 16.02.2016. Adaptado.
De acordo com o texto, é correto afirmar que (ETEC 2016)
Questão 8 · Objetiva
O engenheiro de petróleo tem como campo de atividade petroleiros, refinarias, plataformas marítimas e petroquímicas.
Com seus conhecimentos, ele trabalha na descoberta de jazidas de petróleo, constituído principalmente de compostos orgânicos denominados de hidrocarbonetos, e também em poços de gás natural, onde o principal componente é o gás metano.
É da responsabilidade desse profissional desenvolver projetos que visem à exploração e à produção desses bens sem prejuízo ao meio ambiente nem desperdício de material.
(http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/engenharia-producao/engenharia-petroleo-685590.shtml Acesso em: 31.01.2014. Adaptado)
De acordo com o texto, é correto concluir que (ETEC 2014)
Com seus conhecimentos, ele trabalha na descoberta de jazidas de petróleo, constituído principalmente de compostos orgânicos denominados de hidrocarbonetos, e também em poços de gás natural, onde o principal componente é o gás metano.
É da responsabilidade desse profissional desenvolver projetos que visem à exploração e à produção desses bens sem prejuízo ao meio ambiente nem desperdício de material.
(http://guiadoestudante.abril.com.br/profissoes/engenharia-producao/engenharia-petroleo-685590.shtml Acesso em: 31.01.2014. Adaptado)
De acordo com o texto, é correto concluir que (ETEC 2014)
Questão 8 · Objetiva
A carreira nas alturas
A água está no joelho dos profissionais do mercado. As debilidades na formação em língua portuguesa têm levado muitas pessoas a participar de cursos de reciclagem em português nas escolas de idiomas e nos cursos de graduação.
O que antes era restrito a profissionais de educação e comunicação, agora já faz parte da rotina de profissionais de várias áreas. Para eles, a língua portuguesa começa a ser assimilada como uma ferramenta para o desempenho estável. Sem ela, o conhecimento técnico fica restrito à própria pessoa, que não sabe comunicá-lo.
No dia a dia, nem todos os profissionais precisam usar frequentemente a linguagem escrita, pois nem sempre têm de redigir relatórios, cartas, comunicados e e-mails; mas todos têm de se expressar de forma convincente, por meio da linguagem oral, quando estão em uma reunião e querem respeito e credibilidade.
A competência comunicativa pode garantir a empregabilidade de um profissional. Desde o processo de seleção, as empresas buscam pessoas que saibam comunicar-se com clareza e poder persuasivo. Nas dinâmicas de grupo, além de habilidades de relacionamento e liderança, os selecionadores verificam a capacidade comunicativa do candidato.
Pequenos deslizes (evitar contato visual com os ouvintes, gesticular em excesso, apresentar problemas de dicção ou vocabulário limitado) podem ser fatais e pretexto para a pessoa não ser contratada. Algumas empresas solicitam redação e, pelo texto, avaliam a argumentação daqueles que pretendem representá-las no mercado – comenta Maria Helena Nóbrega, professora da USP.
(Adriana Natali. http://revistalingua.uol.com.br/textos/63/artigo249013-1.asp Acesso em: 03.02.2014. Adaptado)
Caro Candidato
Pensando em você que pretende ingressar brevemente no mercado de trabalho, optamos, neste Vestibulinho, por mostrar-lhe como seus conhecimentos do Ensino Fundamental podem ser úteis no exercício de uma profissão.
Certamente foi impossível, nessa prova, contemplarmos todas as profissões existentes, porém o objetivo é que você tenha uma ideia de como o saber humano nos permite, por meio das mais diversas atividades, interagir com o universo do qual fazemos parte e transformá-lo.
Bom trabalho!
Pela leitura do texto, é correto afirmar que (ETEC 2014)
A água está no joelho dos profissionais do mercado. As debilidades na formação em língua portuguesa têm levado muitas pessoas a participar de cursos de reciclagem em português nas escolas de idiomas e nos cursos de graduação.
O que antes era restrito a profissionais de educação e comunicação, agora já faz parte da rotina de profissionais de várias áreas. Para eles, a língua portuguesa começa a ser assimilada como uma ferramenta para o desempenho estável. Sem ela, o conhecimento técnico fica restrito à própria pessoa, que não sabe comunicá-lo.
No dia a dia, nem todos os profissionais precisam usar frequentemente a linguagem escrita, pois nem sempre têm de redigir relatórios, cartas, comunicados e e-mails; mas todos têm de se expressar de forma convincente, por meio da linguagem oral, quando estão em uma reunião e querem respeito e credibilidade.
A competência comunicativa pode garantir a empregabilidade de um profissional. Desde o processo de seleção, as empresas buscam pessoas que saibam comunicar-se com clareza e poder persuasivo. Nas dinâmicas de grupo, além de habilidades de relacionamento e liderança, os selecionadores verificam a capacidade comunicativa do candidato.
Pequenos deslizes (evitar contato visual com os ouvintes, gesticular em excesso, apresentar problemas de dicção ou vocabulário limitado) podem ser fatais e pretexto para a pessoa não ser contratada. Algumas empresas solicitam redação e, pelo texto, avaliam a argumentação daqueles que pretendem representá-las no mercado – comenta Maria Helena Nóbrega, professora da USP.
(Adriana Natali. http://revistalingua.uol.com.br/textos/63/artigo249013-1.asp Acesso em: 03.02.2014. Adaptado)
Caro Candidato
Pensando em você que pretende ingressar brevemente no mercado de trabalho, optamos, neste Vestibulinho, por mostrar-lhe como seus conhecimentos do Ensino Fundamental podem ser úteis no exercício de uma profissão.
Certamente foi impossível, nessa prova, contemplarmos todas as profissões existentes, porém o objetivo é que você tenha uma ideia de como o saber humano nos permite, por meio das mais diversas atividades, interagir com o universo do qual fazemos parte e transformá-lo.
Bom trabalho!
Pela leitura do texto, é correto afirmar que (ETEC 2014)
Questão 8 · Objetiva
As startups do tipo deep techs são empresas inovadoras que objetivam fornecer soluções tecnológicas baseadas em conhecimentos científicos. Essas soluções buscam resolver problemas complexos e de alto impacto. Exemplos de deep techs podem ser encontrados nos segmentos de biotecnologia, em desenvolvimento de hardware e na adoção de inteligência artificial para resolver problemas complexos.
<https://tinyurl.com/5d42brfe> Acesso em: 14.09.2025. Adaptado.
O texto apresentado tem por objetivo (FATEC 2026)
<https://tinyurl.com/5d42brfe> Acesso em: 14.09.2025. Adaptado.
O texto apresentado tem por objetivo (FATEC 2026)
Questão 8 · Objetiva
No dicionário, um verbete é um texto organizado assim: primeiro vem a palavra (chamada de entrada), depois sua classe morfológica e gênero e, por fim, os diferentes sentidos da palavra.
A figura apresenta um verbete de dicionário, cuja entrada foi omitida devido a um erro de impressão.
Se a entrada que corresponde a essa definição é de um substantivo masculino formado por 8 letras, então é correto afirmar que sua primeira letra é (FATEC 2023)
A figura apresenta um verbete de dicionário, cuja entrada foi omitida devido a um erro de impressão.
Se a entrada que corresponde a essa definição é de um substantivo masculino formado por 8 letras, então é correto afirmar que sua primeira letra é (FATEC 2023)
Questão 8 · Objetiva
Empresa transforma seu laptop escolar em ‘e-book’
Os fabricantes de produtos eletrônicos deram mais um passo na evolução do mercado dos laptops escolares. Uma empresa americana apresentou um protótipo da nova versão de seu Classmate, um computador portátil criado especialmente para uso em sala de aula. O jornal Valor Econômico teve acesso com exclusividade ao equipamento, que começará a chegar ao mercado no segundo trimestre de 2010.
A bateria do equipamento, que na versão atual dura no máximo seis horas, foi estendida para até oito horas e meia. A principal novidade, no entanto, é a capacidade de converter o equipamento em um suporte diferenciado de livros digitais. O aluno pode girar a tela e, com a ponta do dedo, “folhear” as páginas do livro; pode também fazer anotações usando uma caneta acoplada ao computador. Um software de colaboração permite que os estudantes compartilhem, instantaneamente, os arquivos e o conteúdo mostrados na tela.
Enquanto olha para licitações públicas, a empresa também corre para fechar acordo com fabricantes e redes varejistas, que deverão colocar os novos laptops da empresa nas prateleiras nos próximos meses.
BORGES, André. Valor Econômico, 07.03.2010. Adaptado.
De acordo com as informações do texto, é correto afirmar que (FATEC 2019)
Os fabricantes de produtos eletrônicos deram mais um passo na evolução do mercado dos laptops escolares. Uma empresa americana apresentou um protótipo da nova versão de seu Classmate, um computador portátil criado especialmente para uso em sala de aula. O jornal Valor Econômico teve acesso com exclusividade ao equipamento, que começará a chegar ao mercado no segundo trimestre de 2010.
A bateria do equipamento, que na versão atual dura no máximo seis horas, foi estendida para até oito horas e meia. A principal novidade, no entanto, é a capacidade de converter o equipamento em um suporte diferenciado de livros digitais. O aluno pode girar a tela e, com a ponta do dedo, “folhear” as páginas do livro; pode também fazer anotações usando uma caneta acoplada ao computador. Um software de colaboração permite que os estudantes compartilhem, instantaneamente, os arquivos e o conteúdo mostrados na tela.
Enquanto olha para licitações públicas, a empresa também corre para fechar acordo com fabricantes e redes varejistas, que deverão colocar os novos laptops da empresa nas prateleiras nos próximos meses.
BORGES, André. Valor Econômico, 07.03.2010. Adaptado.
De acordo com as informações do texto, é correto afirmar que (FATEC 2019)
Questão 8 · Objetiva
Leia o trecho do relato de um imigrante ao jornal britânico The Guardian.
[Texto em figura: I've never thought of myself as an immigrant, although I suppose technically I am one. I'm a British citizen, and happy to be, although, in a deeper sense, I might describe myself, nationally speaking, as homeless – and proud of it. There's much to be said for the philosophical notion of homelessness or the "other". I'm committed to my family, to certain moral values, to people who share them, to my work, less so to nations or flags as such.
I left Israel for the first time as a boy, in 1967, after the six-day war. I lived in Berkeley, in the US, came back to Israel, left for good as a graduate student and came to study classics in Oxford.
<https://tinyurl.com/zemyaac> Acesso em: 15.02.2017. Adaptado.]
De acordo com o texto, o imigrante (FATEC 2017)
[Texto em figura: I've never thought of myself as an immigrant, although I suppose technically I am one. I'm a British citizen, and happy to be, although, in a deeper sense, I might describe myself, nationally speaking, as homeless – and proud of it. There's much to be said for the philosophical notion of homelessness or the "other". I'm committed to my family, to certain moral values, to people who share them, to my work, less so to nations or flags as such.
I left Israel for the first time as a boy, in 1967, after the six-day war. I lived in Berkeley, in the US, came back to Israel, left for good as a graduate student and came to study classics in Oxford.
<https://tinyurl.com/zemyaac> Acesso em: 15.02.2017. Adaptado.]
De acordo com o texto, o imigrante (FATEC 2017)