BNCC
56 questões
Questões BNCC EF15CO03
Realizar operações de negação, conjunção e disjunção sobre sentenças lógicas e valores 'verdadeiro' e 'falso'. Decomposição
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_Computacao.pdf, página 38. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF15CO03
Realizar operações de negação, conjunção e disjunção sobre sentenças lógicas e valores 'verdadeiro' e 'falso'. Decomposição
Séries
1º ano
2º ano
3º ano
4º ano
5º ano
Matérias
Computação
Assuntos
Lógica computacional
Unidades temáticas relacionadas
Pensamento computacional
Questões relacionadas a EF15CO03
Questão 8 · Objetiva
— O ônibus comunitário pode sair pela estrada da serra? — perguntou Lia ao observar o painel da cooperativa. O programa do painel recebe três informações: a estrada está livre, está chovendo e o rio subiu. Naquela manhã, uma árvore caída bloqueava a estrada, não chovia e o rio havia subido. O programa usa verdadeiro ou falso para cada informação. Para mostrar o aviso “usar rota alternativa”, ele verifica a regra: a estrada não está livre e (está chovendo ou o rio subiu). Se a regra for verdadeira, o motorista recebe o aviso antes de iniciar a viagem.
Analise as informações do painel e determine o resultado da regra usada para decidir sobre a rota do ônibus.
Analise as informações do painel e determine o resultado da regra usada para decidir sobre a rota do ônibus.
Questão 8 · Objetiva
— O tablet da biblioteca mostra quem ainda precisa devolver livros? — perguntou Ravi. A bibliotecária explicou que, no fim do dia, o sistema registra cada exemplar como “emprestado” enquanto está com o estudante e como “devolvido” após chegar à biblioteca. Na tela, Bia aparece com um livro emprestado; Davi, com dois livros emprestados; e Caio, com um livro devolvido. Ana não retirou livros naquele mês. Para avisar as famílias, o sistema também pode formar frases usando a palavra “não”.
Analise os registros e a regra apresentada no texto para identificar a frase que recebe o valor verdadeiro no sistema.
Analise os registros e a regra apresentada no texto para identificar a frase que recebe o valor verdadeiro no sistema.
Questão 8 · Objetiva
— Ele apitou de novo! — disse a vendedora, mostrando um robô que anda sozinho no balcão de uma feira.
O robô tem três informações que podem ser verdadeiro ou falso:
O: “há um obstáculo bem na frente”.
L: “o robô está sobre a linha preta no chão”.
P: “o modo passeio está ligado”.
Ela explicou o combinado para programar o apito:
1) Se houver obstáculo na frente, o robô deve apitar para avisar, em qualquer modo.
2) Se não houver obstáculo, o robô só deve apitar quando estiver no modo passeio e sair da linha preta.
3) No modo vitrine (quando P é falso), sair da linha não deve causar apito.
A programação será escrita como uma frase lógica com “e”, “ou” e “não”.
Com base no texto, identifique a frase lógica que precisa ser usada para o robô apitar exatamente nas situações combinadas.
O robô tem três informações que podem ser verdadeiro ou falso:
O: “há um obstáculo bem na frente”.
L: “o robô está sobre a linha preta no chão”.
P: “o modo passeio está ligado”.
Ela explicou o combinado para programar o apito:
1) Se houver obstáculo na frente, o robô deve apitar para avisar, em qualquer modo.
2) Se não houver obstáculo, o robô só deve apitar quando estiver no modo passeio e sair da linha preta.
3) No modo vitrine (quando P é falso), sair da linha não deve causar apito.
A programação será escrita como uma frase lógica com “e”, “ou” e “não”.
Com base no texto, identifique a frase lógica que precisa ser usada para o robô apitar exatamente nas situações combinadas.
Questão 8 · Objetiva
Leia o algoritmo em linguagem simples: 'Se a porta estiver fechada, abra-a; caso contrário, mantenha-a aberta.' Se, ao executar, a porta já estiver aberta, qual ação o algoritmo realiza?
Questão 8 · Objetiva
Identifique o valor de verdade da seguinte expressão: "Não é verdade que está nevando" se a afirmação "Está nevando" é verdadeira.
Questão 8 · Objetiva
Na aula, João disse: “O computador está ligado.” A professora confirmou que essa frase é verdadeira. Qual é o resultado da negação dessa frase?
Questão 8 · Objetiva
Se a sentença "Hoje é sábado" é verdadeira e "Eu vou à escola" é falsa, qual o valor de verdade da disjunção dessas sentenças?
Questão 8 · Objetiva
Considere as sentenças A: "O sol brilha" e B: "A água é molhada". Qual é a negação da disjunção A ou B?
