BNCC
24 questões
Questões BNCC EF12LP16
Identificar e reproduzir, em anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil (orais e escritos, digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive o uso de imagens.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 109. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF12LP16
Identificar e reproduzir, em anúncios publicitários e textos de campanhas de conscientização destinados ao público infantil (orais e escritos, digitais ou impressos), a formatação e diagramação específica de cada um desses gêneros, inclusive o uso de imagens.
Séries
1º ano
2º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Forma de composição do texto
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
Questões relacionadas a EF12LP16
Questão 8 · Objetiva
O que deve ser considerado na elaboração de um slogan para o público infantil?
Questão 8 · Objetiva
Qual a importância de usar imagens em uma campanha para crianças?
Questão 8 · Objetiva
Em uma campanha de conscientização, qual elemento é fundamental para captar a atenção do público infantil?
Questão 8 · Objetiva
Identifique a formatação correta de um cartaz publicitário voltado para crianças. Qual elemento visual é essencial?
Questão 8 · Objetiva
Qual é a principal característica de um anúncio publicitário destinado ao público infantil?
Questão 8 · Dissertativa
Em uma caverna, visitantes criaram frases para uma campanha de proteção. A tabela mostra algumas delas:
Frase | Palavras finais
Cuide da gruta | bonita / gruta
Não deixe lixo no chão | proteja a formação
Qual par de palavras da tabela tem sons parecidos no final?
Frase | Palavras finais
Cuide da gruta | bonita / gruta
Não deixe lixo no chão | proteja a formação
Qual par de palavras da tabela tem sons parecidos no final?
Questão 8 · Dissertativa
Em um apiário, Bia prepara um anúncio para proteger as abelhas:
ABELHAS CUIDAM DAS FLORES
Ajude a preservar as colmeias!
Não mexa nos ninhos.
Um colega diz que a última linha mostra uma ação importante para o leitor. Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada?
ABELHAS CUIDAM DAS FLORES
Ajude a preservar as colmeias!
Não mexa nos ninhos.
Um colega diz que a última linha mostra uma ação importante para o leitor. Considerando o texto, como essa afirmação deve ser avaliada?
Questão 8 · Dissertativa
Em um estaleiro, a equipe anotou frases úteis em uma tabela:
Frase | Sinal no final
Onde está o capacete | ?
O barco está pronto | .
Na tabela do estaleiro, o que o sinal no final da frase “Onde está o capacete?” mostra?
Frase | Sinal no final
Onde está o capacete | ?
O barco está pronto | .
Na tabela do estaleiro, o que o sinal no final da frase “Onde está o capacete?” mostra?