BNCC
70 questões
Questões BNCC EF08CI15
Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 351. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF08CI15
Identificar as principais variáveis envolvidas na previsão do tempo e simular situações nas quais elas possam ser medidas.
Séries
8º ano
Matérias
Ciências
Assuntos
Clima
Sistema Sol
Terra e Lua
Unidades temáticas relacionadas
Terra e Universo
Questões relacionadas a EF08CI15
Questão 8 · Objetiva
Pergunta retórica: Por que comunidades elevadas, cercadas por neblina densa, ainda sofrem com a falta de água para a agricultura? Em um vilarejo montanhoso, agricultores instalam grandes telas inclinadas antes do amanhecer. Durante a neblina, o vapor de água do ar se condensa em gotículas na superfície fria das telas. As gotas escorrem para calhas e são armazenadas em tanques, abastecendo o regadio de hortas nos períodos sem chuva. Em contraste, métodos tradicionais, como poços rasos ou irrigação por superfície, não aproveitam a neblina. Essa prática de condensar vapor de água tem auxiliado na produção de verduras mesmo na estação seca.
Com base no texto-base, crie uma proposta de técnica adicional que maximize a captação de água por meio de mudanças de estado físico do vapor de água e indique seu princípio de funcionamento.
Com base no texto-base, crie uma proposta de técnica adicional que maximize a captação de água por meio de mudanças de estado físico do vapor de água e indique seu princípio de funcionamento.
Questão 8 · Objetiva
Antes do início das aulas, um posto de apoio a ciclistas divulgou um aviso: nuvens escuras avançavam do litoral, o ar estava úmido, a pressão vinha caindo e o vento soprava com mais intensidade no fim da manhã. Para orientar quem sairia mais tarde, a equipe decidiu acompanhar dados coletados por termômetro, higrômetro, barômetro e anemômetro. A ideia era comparar essas informações ao longo de algumas horas, pois mudanças nesses valores costumam indicar se a tarde tende a ficar abafada, ventosa ou com chuva. Em um teste simples, os registros mostraram temperatura em 28 graus, umidade alta e pressão menor que a do início do dia. Com isso, a equipe montou um aviso preventivo para a população.
Considere a situação descrita e identifique o conjunto de variáveis que melhor ajuda a prever as mudanças do tempo.
Considere a situação descrita e identifique o conjunto de variáveis que melhor ajuda a prever as mudanças do tempo.
Questão 8 · Objetiva
Uma equipe do projeto NGEE, do Oak Ridge National Laboratory, estuda como o degelo do permafrost pode alterar a liberação de gases de efeito estufa na tundra do Alasca. Na imagem, dois pesquisadores ajustam um equipamento em um tripé, usado para medir a concentração de gases bem perto do solo em diferentes pontos do terreno.
Em um relatório de campo, eles explicam que a comparação entre áreas mais encharcadas e áreas mais secas só é confiável quando as medições são feitas de modo padronizado, porque vento, temperatura e a própria posição do sensor podem mudar a leitura. Para evitar conclusões erradas sobre “qual local emite mais gás”, o grupo combina regras simples antes de sair a campo e registra as condições do momento da coleta.
A partir do texto e do procedimento sugerido pela imagem, identifique um plano de medição que permita comparar dois pontos do terreno com mais confiabilidade, reduzindo a influência do horário e das condições do dia.
Em um relatório de campo, eles explicam que a comparação entre áreas mais encharcadas e áreas mais secas só é confiável quando as medições são feitas de modo padronizado, porque vento, temperatura e a própria posição do sensor podem mudar a leitura. Para evitar conclusões erradas sobre “qual local emite mais gás”, o grupo combina regras simples antes de sair a campo e registra as condições do momento da coleta.
A partir do texto e do procedimento sugerido pela imagem, identifique um plano de medição que permita comparar dois pontos do terreno com mais confiabilidade, reduzindo a influência do horário e das condições do dia.
Questão 8 · Objetiva
Em uma atividade do clube de astronomia da escola, os estudantes planejam observar a galáxia NGC 7468, na constelação de Pegasus. Antes da noite de observação, eles analisam a imagem disponível no aplicativo do telescópio (como a da figura), feita com filtros que registram diferentes faixas de luz e depois combinam essas informações em cores. Na foto, nota-se um núcleo mais claro com tons amarelados e, ao lado, uma região com tonalidade azulada. A professora explica que, em astronomia, a cor registrada em imagens pode ajudar a inferir características das estrelas de uma região, como idade e temperatura, porque estrelas jovens e muito quentes emitem mais luz azulada, enquanto conjuntos dominados por estrelas mais antigas tendem a aparecer mais amarelados ou avermelhados.
Interprete as cores e o padrão de brilho na imagem, relacionando-os ao que o texto descreve sobre registro de luz por filtros, e identifique a conclusão mais adequada sobre as populações de estrelas em NGC 7468.
Interprete as cores e o padrão de brilho na imagem, relacionando-os ao que o texto descreve sobre registro de luz por filtros, e identifique a conclusão mais adequada sobre as populações de estrelas em NGC 7468.
Questão 8 · Objetiva
Um estudante afirmou: "Hoje está chovendo, então o clima desta cidade é chuvoso". A melhor análise dessa afirmação é que ela
Questão 8 · Objetiva
Quando uma previsão do tempo informa a temperatura do ar de uma cidade, ela está se referindo a um dos elementos do clima chamado
Questão 8 · Objetiva
O instrumento usado para medir a quantidade de chuva em um local é chamado de
Questão 8 · Objetiva
Qual das opções apresenta um elemento climático frequentemente observado nos boletins meteorológicos?
