Questões BNCC EF06ER01

— Podemos guardar os papéis do encontro? — perguntou Luana ao final da roda de conversa. Na atividade, a turma escreveu, em cartões coloridos, atitudes que ajudam a acolher colegas com diferentes religiões ou sem religião. Alguns estudantes preferiram não colocar seus nomes, para não expor suas convicções. Os cartões foram colocados em um mural durante a semana. A professora explicou que, no próximo semestre, outra turma deverá conhecer o encontro e entender por que ele foi realizado. Para isso, será necessário conservar uma lembrança que mostre o que aconteceu e quando ocorreu, sem desrespeitar a escolha dos estudantes de permanecer anônimos.

Analise a situação e avalie a ação que transforma os cartões em um registro da memória escolar, preservando o respeito às escolhas dos estudantes.

Folhas secas rodopiam na praça central de Umbral enquanto moradores participam de três intervenções simultâneas. No centro, uma estrutura de arame sustenta centenas de fitas brancas. Cada visitante escreve nelas lembranças de entes queridos e amarra as fitas ao toque do vento. Em uma parede lateral, artistas pintam um grande mural com símbolos de futuro compartilhado. Em um canto, grupos recitam cânticos que expressam gratidão e fé. Ao anoitecer, lanternas coloridas, gravadas com pedidos pessoais, são acesas e colocadas ao redor da fonte.

Analise o texto-base e identifique qual prática manifesta memórias pessoais em um espaço coletivo.

Na escola, a turma criou um calendário com as datas da Páscoa cristã, do Eid al-Fitr muçulmano e do Vesak budista, usando símbolos coloridos, mas ainda não escreveu os significados e as histórias dessas celebrações.

O que a turma deve fazer para respeitar as celebrações e preservar a memória dessas tradições?

Uma pequena sala de estar abriga caixas de lembranças de gerações: um álbum de fotos amareladas, cadernos com relatos da infância de avós e uma pasta digital com gravações de hinos familiares cantados em reuniões religiosas. Recentemente, os filhos decidiram organizar esses materiais para compartilhar com os netos. Enquanto digitalizavam fotos e transcreviam depoimentos escritos, refletiam sobre outras maneiras de manter vivas as lembranças das cerimônias e canções que marcam sua fé.

Com base no texto, identifique qual forma de registro permitiria incorporar imagens em movimento à preservação das memórias religiosas familiares?

Ao longo do corredor externo do centro cultural de Vila Nova, pinturas coloridas se estendem por vinte metros. Cada trecho foi elaborado por moradores de diferentes tradições de fé. Em um painel, símbolos de uma mandala budista se mesclam a versos de hinos cristãos, enquanto em outra seção surgem representações de cantos islâmicos e padrões de mandacaru típicos de cultos afro-brasileiros. Ao final, bandeirolas com inscrições em hebraico recordam memórias de celebrações judaicas. Moradores e visitantes param, leem e discutem as obras, sentindo-se acolhidos em um espaço de diálogo e de expressão espiritual compartilhada.

Analise o texto-base e identifique qual expressão manifesta memórias de uma tradição religiosa.

Cecília preparou um encontro para celebrar o aniversário de sua avó, Helena. No centro da sala, um grande álbum de fotografias reunia imagens de festas de família realizadas ao longo de décadas. Ao lado, um pen drive guardava gravações antigas de cantos religiosos entoados por seus antepassados. Na escola de Larissa, distante dali, os alunos montavam um mural com desenhos sobre memórias de tradições comemoradas em casa. Durante a celebração, Helena folheou o álbum e relembrou vozes e rostos, enquanto os netos anotavam histórias em um caderno que pretendiam levar ao culto no domingo.

Analise o texto-base e identifique a forma de registro das memórias familiares utilizada por Cecília para preservar lembranças da avó.

Qual é a principal vantagem da tradição escrita para a preservação de memórias religiosas?

Considere um grupo de alunos que estuda a tradição escrita do Judaísmo e do Hinduísmo. Quais elementos devem ser levados em conta para entender a importância desses textos?