Questões BNCC EF06CI10

Na embalagem de um antialérgico vendido em farmácias, há o aviso: “Pode causar sonolência e reduzir a atenção”. Uma estudante leu a advertência antes de ir para a aula de educação física.

Com base no aviso da embalagem, qual alteração no funcionamento do sistema nervoso essa medicação pode provocar e por que isso exige cuidado antes de atividades que pedem atenção e reação rápida?

Em uma campanha da escola, um cartaz mostra a frase: "Quanto mais vezes uma substância altera o cérebro, maior pode ser o prejuízo para a atenção, a memória e o autocontrole". O cartaz também relata que, em alguns casos, a pessoa passa a sentir dificuldade para obedecer horários, manter foco e controlar impulsos.

A partir do cartaz, que consequência do uso repetido de substâncias psicoativas no sistema nervoso é evidenciada?

Numa escola, alguns estudantes começaram a apresentar espirros e coriza no período de dias mais secos. A equipe de saúde orientou que a sala fosse ventilada, as mãos fossem lavadas com frequência e o compartilhamento de garrafas fosse evitado.

Com base na orientação dada, qual medida ajuda mais diretamente a reduzir a transmissão de microrganismos entre os estudantes?

Em uma cantina escolar, o suco natural vendido em copos de 200 mL foi analisado pela equipe de saúde da escola. O relatório indicou que, a cada copo, há a mesma quantidade de açúcar natural da fruta e que o consumo frequente de bebidas muito doces pode aumentar a ingestão diária de açúcar. A turma decidiu observar os rótulos de diferentes bebidas para escolher a opção com menor quantidade de açúcar por porção.

Considerando o texto-base, qual criterio deve orientar a escolha da bebida mais adequada para quem quer diminuir o consumo de açúcar no dia a dia?

— Olha como a grama cobre toda a borda do campo, comentou Marina ao entardecer.
— Sim, e nota-se que os gafanhotos se alimentam dela. Vi também sapos perseguindo gafanhotos, e cobras capturando sapos antes do voo do gavião. E, ao anoitecer, urubus se reúnem após qualquer animal morrer.

Essas observações indicam interações em uma comunidade local: a grama utiliza a energia do Sol, os gafanhotos consomem gramíneas, os sapos caçam gafanhotos, as cobras predam sapos, os gaviões atacam cobras e os urubus aproveitam restos de carniça.

Analise o texto-base e determine qual posição ecológica ocupa o sapo nessa cadeia alimentar.

— Por que meu primo passou mal depois do passeio no riacho? — perguntou Ana tentando entender o caso. — Ele bebeu direto da água do riacho, limpou o rosto com as mãos sujas de terra e compartilhou a garrafa com os amigos. — explicou seu tio, que é biólogo. Dados ilustrativos: em uma análise rápida, foram encontrados protozoários na água, bactérias nas mãos não lavadas e vírus em gotículas ao compartilhar objetos.

A partir do texto, identifique a medida adequada para prevenir a transmissão de microorganismos em situações como a descrita.

Cerca de 45% das crianças em uma vila ribeirinha tiveram diarreia no último mês, aponta levantamento local. A investigação identificou o protozoário Giardia lamblia em amostras de água não tratada que a comunidade utiliza para beber e cozinhar. A ausência de sistema de saneamento básico e a falta de hábitos de higiene contribuem para a transmissão fecal-oral: resíduos passam das fezes para a água e, depois, para as pessoas. Moradores costumam usar água do rio sem fervê-la e raramente lavam as mãos com sabão após ir ao banheiro.

Analise o texto e identifique a medida mais eficaz para impedir a transmissão descrita.

Durante uma aula sobre drogas, o professor fala sobre como o uso excessivo de álcool pode afetar a coordenação motora. Qual é o efeito do álcool no sistema nervoso?