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312 questões

Questões BNCC EF04GE04

Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas.

Ilustração da habilidade BNCC EF04GE04
Unidade temática
Conexões e escalas
Objeto de conhecimento
Relação campo e cidade
Questões vinculadas
312

Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 379. Extração confirmada por dois processos independentes.

Descrição da habilidade EF04GE04
Reconhecer especificidades e analisar a interdependência do campo e da cidade, considerando fluxos econômicos, de informações, de ideias e de pessoas.
Atividades prontas desta habilidade Atividades sobre Relação campo e cidade com gabarito — 4º ano (EF04GE04) Ler o artigo com gabarito

Séries

4º ano

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Geografia

Assuntos

Relação campo e cidade

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Questão 8 · Objetiva
"No meu predio, para chegar ao apartamento, a gente passa por um portao e fala no interfone. Quase sempre tem um adulto na portaria, e o corredor fica bem quieto. Quando algum parente vem visitar, minha mae precisa avisar antes.

No domingo, eu vou com ela ate a feira que acontece na rua principal do bairro. As barracas ficam alinhadas na calcada e perto do ponto de onibus. Tem gente carregando sacolas, conversando e escolhendo frutas. Algumas pessoas so passam pela rua para ir a outros lugares, e outras param um pouco e depois seguem caminho."

Com base no texto, identifique a caracteristica que melhor mostra que a feira funciona como um lugar de uso coletivo no bairro.
Questão 8 · Objetiva
Em um vilarejo no interior, as pessoas costumam caminhar mais porque as ruas são curtas e tranquilas. Em outra localidade, as pessoas usam bicicleta ou carro com mais frequência porque os deslocamentos são maiores.

— Com base no texto, qual ideia está correta sobre esses dois lugares?
Questão 8 · Objetiva
No início da tarde, Marta comparou dois espaços que conhece bem. Em sua casa na zona urbana, ela mora em um apartamento a 500 m da escola, com ponto de ônibus a 100 m, ruas pavimentadas e calçadas largas. Já na casa de seu tio, no campo, há um quintal cercado por árvores, o ensino é acessado após 8 km de estrada de terra, o ponto de ônibus é usado apenas três vezes ao dia e as ruas não têm guias nem sarjetas.

Compare as características dos dois locais descritos e identifique no texto-base um contraste que ilustra diferença entre a moradia rural e a urbana.
Questão 8 · Objetiva
Após uma pesquisa, notou-se que 25% da população do estado de Minas Gerais vive em áreas rurais. Como isso pode impactar as políticas públicas na região?
Questão 8 · Objetiva
Em uma cidade, 30% dos moradores trabalham em outra cidade e muitos vão de ônibus todas as manhãs.

Qual consequência pode acontecer por causa desse deslocamento?
Questão 8 · Objetiva
Ao analisar o mapa da sua região, percebe-se que a maioria das pessoas vive nas áreas urbanas. O que isso indica sobre as condições de infraestrutura?
Questão 8 · Objetiva
Em uma pesquisa, foi constatado que 60% da população de Minas Gerais está concentrada na região da Grande Belo Horizonte. Como essa concentração populacional afeta a infraestrutura do estado?
Questão 8 · Objetiva
Quais são os principais efeitos da urbanização acelerada nas cidades brasileiras?

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