BNCC
13 questões
Questões BNCC EF03LP14
Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais, com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 123. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF03LP14
Planejar e produzir textos injuntivos instrucionais, com a estrutura própria desses textos (verbos imperativos, indicação de passos a ser seguidos) e mesclando palavras, imagens e recursos gráfico-visuais, considerando a situação comunicativa e o tema/ assunto do texto.
Séries
3º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Escrita colaborativa
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Ortografização)
Questões relacionadas a EF03LP14
Questão 8 · Objetiva
Para montar o estande, a turma organizou quatro passos: 1. definir o tema; 2. escolher a decoração; 3. organizar os materiais; 4. treinar a equipe.
Qual frase escreve o passo 2 com verbo de ordem?
Qual frase escreve o passo 2 com verbo de ordem?
Questão 8 · Objetiva
A turma vai fazer um cartaz para cuidar do parque da escola.
Escreva uma frase curta para dar uma ordem no cartaz. Escolha a frase que usa o imperativo afirmativo.
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Questão 8 · Objetiva
Identifique qual é a estrutura básica de um texto instrucional.
Questão 8 · Objetiva
Qual a função dos verbos imperativos em um texto instrucional?
Questão 8 · Objetiva
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Questão 8 · Dissertativa
Imagem: criança exibindo cartaz "Recicle na escola" na feira ambiental da escola. Escreva uma fotolegenda adequada (máx 30 palavras) e descreva como seria sua versão oral para leitura em um telejornal escolar.
Questão 8 · Dissertativa
Em colaboração com colegas e com auxílio do professor, elaborem um cartaz de emergência (máx. 45 palavras) que oriente a comunidade escolar sobre a evacuação em caso de incêndio. O cartaz deve indicar ações imediatas, o caminho seguro até o ponto de encontro e o comportamento ao chegar lá.
Questão 8 · Dissertativa
Leia a agenda do projeto: 'Semana 1: definir tema — Ana; Semana 2: pesquisar — grupo; Semana 3: montar apresentação — Paulo; Entrega: 26/10.' Em parceria com colegas, explique como a organização da agenda ajuda o grupo a cumprir a tarefa e descreva duas ações que o grupo deve realizar para entregar o trabalho no prazo.