BNCC
43 questões
Questões BNCC EF02LP08
Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 103. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF02LP08
Segmentar corretamente as palavras ao escrever frases e textos.
Séries
2º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Segmentação de palavras/Classificação de palavras por número de sílabas
Unidades temáticas relacionadas
Análise linguística/semiótica (Alfabetização)
Questões relacionadas a EF02LP08
Questão 8 · Objetiva
Moradores organizaram uma ação de limpeza no centro comunitário e decidiram instalar um banner para incentivar a participação de todos. O texto do banner, centralizado em letras grandes, diz: "Juntos por um bairro mais limpo e saudável". Acima e abaixo do banner, plantas e bandeirinhas coloridas foram colocadas para tornar o espaço acolhedor.
Com base no texto-base, quantas palavras compõem o texto do banner, considerando a separação das palavras na escrita por espaços em branco?
Com base no texto-base, quantas palavras compõem o texto do banner, considerando a separação das palavras na escrita por espaços em branco?
Questão 8 · Objetiva
Uma folha amassada com escrita contínua foi encontrada sobre a mesa da professora de primeira série. Para ilustrar a importância do espaço em branco na escrita, ela exibiu o trecho abaixo, que um aluno deixou sem separar as palavras:
"amanhavamosaoparque"
Em sala, os estudantes foram convidados a discutir maneiras de inserir espaços para tornar o texto claro e significativo.
Analise o trecho contínuo exibido pela professora e identifique a segmentação de palavras que atende corretamente à convenção de separação por espaços em branco.
"amanhavamosaoparque"
Em sala, os estudantes foram convidados a discutir maneiras de inserir espaços para tornar o texto claro e significativo.
Analise o trecho contínuo exibido pela professora e identifique a segmentação de palavras que atende corretamente à convenção de separação por espaços em branco.
Questão 8 · Objetiva
Durante uma oficina de escrita, a professora leu alguns trechos produzidos pelos alunos:
"Eufui ao cinema ontem"
"Ele falou comopode"
"Vou ao mercado comprar frutas"
"Preciso estudarparaprova"
"Ela mora emum apartamento"
Em cada frase, percebe-se que, em alguns casos, duas ou mais palavras apareceram ligadas sem espaço.
Analise os trechos apresentados e identifique aquele em que a segmentação de palavras está correta.
"Eufui ao cinema ontem"
"Ele falou comopode"
"Vou ao mercado comprar frutas"
"Preciso estudarparaprova"
"Ela mora emum apartamento"
Em cada frase, percebe-se que, em alguns casos, duas ou mais palavras apareceram ligadas sem espaço.
Analise os trechos apresentados e identifique aquele em que a segmentação de palavras está correta.
Questão 8 · Objetiva
Durante a correção de redações, a professora de Língua Portuguesa observou exemplos de segmentação inadequada de palavras em frases escritas pelos estudantes. Veja alguns registros:
1. osbichosestavamnoquintal.
2. asfloresbrotaramfelizes.
3. ontemchegouomêsdeabril.
4. minhamaeensinaarte.
Com base no texto, identifique a frase em que as palavras estão segmentadas corretamente.
1. osbichosestavamnoquintal.
2. asfloresbrotaramfelizes.
3. ontemchegouomêsdeabril.
4. minhamaeensinaarte.
Com base no texto, identifique a frase em que as palavras estão segmentadas corretamente.
Questão 8 · Objetiva
Acordei cedo em um sábado e encontrei um bilhete preso na porta da cozinha. No papel, havia apenas a sequência de letras: "vamosaoparquedasaves". Curioso, sentei-me à mesa com lápis e régua para separar as palavras de forma a descobrir a mensagem escondida. Após alguns minutos, anotei as divisões e guardei o bilhete para mostrar aos meus pais.
Analise o texto e identifique a opção que apresenta a divisão correta das palavras do bilhete em espaços em branco.
Analise o texto e identifique a opção que apresenta a divisão correta das palavras do bilhete em espaços em branco.
Questão 8 · Objetiva
Manuseando as mudas na estufa do centro de jardinagem da escola, os estudantes do 1º ano participaram de uma oficina prática e receberam um guia com instrucoes essenciais para manter o viveiro saudável ao longo do semestre. O guia, elaborado pelo agronomo convidado, apresentava cinco passos claros que deveriam ser seguidos antes de cada atividade de campo:
Regar as plantassemanalmente
Secosexcesso devem ser removidos
Adubar o solo regularmente
Verificarnos niveis de umidade
Podaregulardevem ser feitas a cada mes
Analise as orientações no guia e identifique qual delas demonstra corretamente a separação de palavras por espaços em branco.
Regar as plantassemanalmente
Secosexcesso devem ser removidos
Adubar o solo regularmente
Verificarnos niveis de umidade
Podaregulardevem ser feitas a cada mes
Analise as orientações no guia e identifique qual delas demonstra corretamente a separação de palavras por espaços em branco.
Questão 8 · Objetiva
Ao romper da aurora, o quintal de Maria se enche de vida. Pássaros despertam com cantos agudos, e os galhos tremulam sob o vento leve. Nas flores próximas à cerca, gotas de orvalho reluzem sob o sol nascente. Pela janela entreaberta, Maria observa o movimento e sorri. A brisa suave balança as flores coloridas. Logo depois, ela sai para colher frutos de sua pequena horta e nota a dança lenta das folhas ao redor do quintal.
Analise o texto e identifique quantas palavras existem no segundo período: "A brisa suave balança as flores coloridas."
Analise o texto e identifique quantas palavras existem no segundo período: "A brisa suave balança as flores coloridas."
Questão 8 · Objetiva
Numa conversa informal em grupo de mensagens, um organizador enviou o aviso: amanhaé ovencimento dosboletos da cantina escolar. Alguns pais reclamaram que não entenderam a data, pois o texto não estava claro. Preocupada com a comunicação, a administradora pediu atenção ao espaçamento e reescreveu a mensagem corrigindo os erros: amanhã é o vencimento dos boletos da cantina escolar. Ela explicou que a separação correta das palavras facilita a leitura, evita confusões e melhora a interação entre os participantes.
Analise o texto e identifique o trecho em que as palavras estão separadas corretamente por espaços em branco.
Analise o texto e identifique o trecho em que as palavras estão separadas corretamente por espaços em branco.
