BNCC
62 questões
Questões BNCC EF02LP04
Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
Texto oficial da habilidade, conferido palavra por palavra contra a Base Nacional Comum Curricular — BNCC_EI_EF.pdf, página 103. Extração confirmada por dois processos independentes.
Descrição da habilidade EF02LP04
Ler e escrever corretamente palavras com sílabas CV, V, CVC, CCV, identificando que existem vogais em todas as sílabas.
Séries
2º ano
Matérias
Língua Portuguesa
Assuntos
Construção do sistema alfabético e da ortografia
Unidades temáticas relacionadas
Escrita (compartilhada e autônoma)
Questões relacionadas a EF02LP04
Questão 8 · Objetiva
Durante uma atividade de leitura, a professora mostrou palavras em placas da feira da escola: feira, pato e bola. As crianças falaram cada palavra devagar para perceber os sons das sílabas.
Considerando as palavras do texto, qual delas tem duas sílabas e apresenta um encontro vocálico na mesma sílaba?
Considerando as palavras do texto, qual delas tem duas sílabas e apresenta um encontro vocálico na mesma sílaba?
Questão 8 · Objetiva
No mural da sala, a professora escreveu os nomes de frutas que as crianças levaram para a merenda: abacaxi, uva, pera e ameixa. Depois, pediu que a turma falasse cada palavra devagar para perceber as partes sonoras.
Ao falar as palavras do mural devagar, qual delas tem três sílabas e apresenta um encontro vocálico na mesma sílaba?
Ao falar as palavras do mural devagar, qual delas tem três sílabas e apresenta um encontro vocálico na mesma sílaba?
Questão 8 · Objetiva
Na roda de leitura, a professora mostrou a palavra "caixa" em uma plaquinha e pediu que os alunos falassem devagar para perceberem seus pedaços sonoros.
Ao falar a palavra do texto-base devagar, quantas sílabas ela tem e qual encontro vocálico aparece nela?
Ao falar a palavra do texto-base devagar, quantas sílabas ela tem e qual encontro vocálico aparece nela?
Questão 8 · Objetiva
Leia a palavra: passeio. Qual par de vogais fica na mesma sílaba?
Questão 8 · Objetiva
Na sala, há cartões com A, E, I, O, U, M e S.
Escolha os cartões das vogais.
Escolha os cartões das vogais.
Questão 8 · Objetiva
Na aula, Bia diz: “Eu ____ corda agora.”
Qual palavra completa a frase?
Qual palavra completa a frase?
Questão 8 · Objetiva
Na roda de leitura, a professora escreveu cinco pares de palavras no quadro.
Qual par termina com o mesmo som?
Qual par termina com o mesmo som?
Questão 8 · Objetiva
No blog da turma, Lara descreveu a atividade proposta pela professora: anotar cinco palavras que remetam à primavera e observar como cada sílaba tem uma vogal. A professora explicou que toda sílaba precisa de uma vogal para ser pronunciada corretamente. A lista apresentada pela turma foi: flor, paz, praça, prça e estrela. Em seguida, eles deveriam dividir cada palavra em sílabas e verificar se todas contêm vogal.
Identifique no texto-base a palavra que não respeita a regra de ter vogal em cada sílaba.
Identifique no texto-base a palavra que não respeita a regra de ter vogal em cada sílaba.