Questões BNCC EF01MA05

— Vamos colocar as caixas na van começando pela que tem menos livros — explicou a bibliotecária durante a organização de uma feira de leitura. Cada caixa recebeu uma etiqueta com o total de livros arrecadados por um grupo de crianças. A caixa amarela tem 45 livros, a laranja tem 46, a azul tem 48, a vermelha tem 50 e a verde tem 53. Para facilitar o descarregamento, as caixas devem ser colocadas em uma fila da menor quantidade para a maior quantidade. As etiquetas permanecem visíveis, pois os grupos acompanharão a ordem de entrada das caixas na van.

Compare os números das etiquetas e identifique a sequência de cores que organiza as caixas da menor para a maior quantidade de livros.

Na feira da escola, o gráfico mostra as frutas separadas para a merenda. De acordo com o gráfico, qual fruta teve a maior quantidade?

Na fila da biblioteca, o número de fichas de duas turmas foi registrado assim: turma A com 18 fichas e turma B com 21 fichas.

— Qual turma tem mais fichas?

0 seguranca, estou confusa com essas senhas7, disse a funcionaria de um centro comunitario que estava organizando a entrada para uma oficina com vagas limitadas. Para controlar a fila, ela entregou senhas e anotou do jeito que cada pessoa falou.

Naquela hora, restavam apenas cinco pessoas para entrar, e a entrada seria chamada do menor numero para o maior numero.

As senhas eram:
- Bianca disse: 90, e a funcionaria anotou 43.
- Davi falou: quarenta e quatro.
- Leticia mostrou o papel impresso com 45.
- Ramon falou: 4 dezenas e 6 unidades.
- Sonia falou: 4 dezenas e 7 unidades.

A funcionaria quer chamar corretamente, sem usar reta numerica, apenas comparando os numeros.

Compare as senhas registradas no texto-base e determine quem deve ser chamado em terceiro lugar, considerando a chamada do menor numero para o maior numero.

No caderno de Pedro, está escrito o número 18 na primeira linha e o número 15 na segunda linha.

— Qual desses números é maior?

Manchete fictícia: Feira livre de uma cidade registra, em dias consecutivos, o número de melancias vendidas por feirantes. Dados ilustrativos:
• Segunda-feira: 12 unidades
• Terça-feira: 27 unidades
• Quarta-feira: 19 unidades
• Quinta-feira: 34 unidades
Os agricultores observam essas quantidades para planejar as compras de novos carregamentos.

Com base no texto, compare as quantidades de melancias vendidas e indique a sequência de dias em ordem crescente de unidades vendidas.

Manchete ficticia: “Gincana na escola reúne equipes competindo em arremesso de bola”
Na gincana, três equipes de estudantes participaram da prova de arremessar bolas de tênis em cestas. A equipe Vermelhos acertou 38 lançamentos; a equipe Azuis acertou 47; a equipe Verdes acertou 29. Para visualizar os resultados, o professor posicionou pontos na reta numérica de 0 a 50 nos valores 29, 38 e 47 correspondentes a cada equipe.

Analise o texto-base e compare os resultados para determinar qual valor corresponde ao segundo maior número de acertos.

— Quando comecei minha coleção, anotei o número de selos em cada álbum — explicou Júlia. Em suas anotações, ela registrou: álbum azul contém 37 selos; álbum verde contém 48 selos; álbum vermelho contém 52 selos. Ela deseja organizar os álbuns do menor para o maior número de selos antes de expô-los.

Analise o texto e identifique a ordem correta dos álbuns, do que contém menos selos ao que contém mais.