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Alexandre Lombardi dos Santos 07 de outubro de 2026 8 min de leitura 44
Fácil é paroxítona: a sílaba tônica é “fá”, a penúltima. Explico como reconhecer a classificação, aplicar a regra do acento e praticar com questões comentadas.
Quando comecei a dar aula de Língua Portuguesa, uma dúvida aparecia toda semana: fácil é oxítona ou paroxítona? Alunos do 6º ano perguntavam, colegas da escola perguntavam, e eu mesmo, no começo, precisava parar e pronunciar a palavra devagar para ter certeza. Hoje, com alguns anos de sala de aula, consigo explicar isso em menos de um minuto, e a melhor parte é que a regra vale para centenas de outras palavras.
Nesta página eu organizo a explicação do jeito que costumo levar para a turma, mostro o passo a passo que uso para classificar qualquer palavra e deixo seis questões resolvidas com gabarito comentado. Se você prepara provas e quer economizar tempo, também vale conhecer a página inicial do GeraProva, onde gero exercícios assim em poucos minutos.
Fácil é oxítona ou paroxítona?
A palavra fácil é paroxítona. Isso significa que a sílaba tônica, aquela pronunciada com mais força, é a penúltima: fá-cil. Como ela termina em -l, e paroxítonas terminadas em -l são acentuadas, recebe acento agudo na vogal tônica: fácil. Ou seja, a palavra não é oxítona, pois a força da voz não cai na última sílaba. Essa resposta é direta e vale para qualquer prova que exija a classificação correta. Em nossas simulações no GeraProva, esse tipo de questão aparece com frequência nas avaliações de 5º e 6º ano, justamente porque ajuda o aluno a conectar pronúncia e ortografia.
Como saber se uma palavra é oxítona, paroxítona ou proparoxítona?
Na prática, a classificação depende de uma única pergunta: qual é a sílaba tônica? Eu ensino a turma a seguir três passos simples:
Separe a palavra em sílabas (fá-cil, ca-fé, lá-pis, mé-di-co).
Identifique a sílaba mais forte pronunciando a palavra em voz alta.
Conte a partir do fim: última sílaba = oxítona; penúltima = paroxítona; antepenúltima = proparoxítona.
Com esse método, o aluno deixa de chutar. Ele não precisa memorizar listas inteiras, só precisa treinar a escuta e a contagem. Quando faço isso em sala, peço que cada um diga a palavra com a mão batendo na mesa a cada sílaba, e a sílaba que pesa mais aparece sozinha.
Exemplos rápidos para a lousa
Café: oxítona (ca-fé).
Fácil: paroxítona (fá-cil).
Lápis: paroxítona (lá-pis).
Médico: proparoxítona (mé-di-co).
Por que fácil leva acento se é paroxítona?
Esse é o ponto que mais confunde. Muita gente acha que palavra com acento é sempre oxítona, mas não é assim. A regra de acentuação das paroxítonas diz que elas recebem acento quando terminam em -i(s), -l, -r, -ão(s) e outras terminações específicas. Como fácil termina em -l, o acento agudo é obrigatório. Por isso a forma correta é fácil, e não facil. Esse detalhe aparece em muitas questões, como a que mostro mais adiante, em que a alternativa correta é justamente a única com acento.
Eu gosto de comparar com outras palavras da mesma família de terminação: túnel, açúcar, órfão, lápis. Todas são paroxítonas e todas levam acento, e o aluno percebe que existe um padrão.
Como cobrar essa habilidade em uma prova de forma eficiente?
Na minha experiência, o que funciona melhor é misturar questões de classificação (oxítona ou paroxítona?) com questões de ortografia (qual forma está correta?). Assim o aluno pensa na tonicidade e na escrita ao mesmo tempo. Ao montar essas provas no GeraProva, costumo pedir de 8 a 10 questões de acentuação por avaliação, com níveis de dificuldade variados, e depois ajusto manualmente aquelas que pedem uma explicação mais específica. Se você ainda não tem uma conta, o cadastro grátis permite testar a geração e ver o resultado na prática.
Questões prontas com gabarito comentado
A seguir estão seis questões reais da nossa base, todas resolvidas. Para cada uma, mostro a alternativa correta marcada com ✅, as erradas com ❌ e o motivo de cada uma estar errada. No fim de cada questão há uma ficha técnica com o código BNCC e o nível de Bloom.
Questão 1: Assinale a alternativa que apresenta uma proparoxítona.
Assinale a alternativa que apresenta uma proparoxítona.
✅ A) Matemática — Matemática é uma proparoxítona e deve ser acentuada.
❌ B) Elefante — Elefante é uma paroxítona e não leva acento.
❌ C) Fruta — Fruta é uma paroxítona e não leva acento.
❌ D) Computador — Computador é paroxítona e não é acentuada.
❌ E) Cruz — Cruz é uma oxítona e não uma proparoxítona.
Dica de resolução: identifique a sílaba tônica das palavras apresentadas. Conceito central: proparoxítonas. Conceito para revisão: revisar a definição e exemplos de palavras proparoxítonas.
Questão 2: Qual a forma correta de escrever a palavra no plural: "fácil"?
Qual a forma correta de escrever a palavra no plural: "fácil"?
❌ A) facéis — Incorreto, não se usa "c".
✅ B) fáceis — Forma correta, plural de "fácil".
❌ C) facias — Incorreto, não existe essa forma.
❌ D) fáciis — Forma errada, não se usa "i".
❌ E) fácilis — Isso não é uma forma correta.
Dica de resolução: lembre-se da regra de formação do plural. Conceito central: formação do plural. Conceito para revisão: revisar as regras de formação do plural em português.
Questão 3: Observe a acentuação das palavras paroxítonas abaixo. Qual palavra está escrita corretamente?
Observe a acentuação das palavras paroxítonas abaixo. Qual palavra está escrita corretamente?
❌ A) lapís — O certo é “lápis”: a palavra é paroxítona terminada em -is, e o acento fica na primeira sílaba.
✅ B) fácil — “Fácil” é paroxítona terminada em -l e, por isso, recebe acento na sílaba “fá”.
❌ C) tunel — O certo é “túnel”: paroxítona terminada em -l leva acento.
❌ D) açucar — O certo é “açúcar”: paroxítona terminada em -r leva acento.
❌ E) orfão — O certo é “órfão”: paroxítona terminada em -ão leva acento agudo na sílaba “ór”.
Dica de resolução: identifique a sílaba tônica e aplique as regras de acentuação das paroxítonas. Conceito central: acentuação de paroxítonas. Conceito para revisão: revise as regras de acentuação das palavras paroxítonas e suas terminações.
Questão 4: Qual a forma correta de escrever a palavra "fácil" na frase: "O exame foi muito ___"?
Qual a forma correta de escrever a palavra "fácil" na frase: "O exame foi muito ___"?
❌ A) facil — Falta acento na letra 'i'.
✅ B) fácil — Está corretamente acentuada.
❌ C) faci — Forma incorreta, falta acento.
❌ D) fasi — Forma incorreta de escrita.
❌ E) facilmente — Não é a forma correta para o contexto.
Dica de resolução: pense na forma correta da palavra que completa a frase. Conceito central: ortografia da palavra fácil. Conceito para revisão: revisar as regras de ortografia e acentuação.
Questão 5: Identifique a palavra oxítona na lista a seguir.
Identifique a palavra oxítona na lista a seguir.
❌ A) Lápis — A sílaba mais forte é a penúltima: lá-pis. Por isso, é paroxítona.
❌ B) Médico — A sílaba mais forte é a antepenúltima: mé-di-co. Por isso, é proparoxítona.
✅ C) Café — Café é oxítona porque a sílaba mais forte é a última: fé.
❌ D) Árvore — A sílaba mais forte é a antepenúltima: ár-vo-re. Por isso, é proparoxítona.
❌ E) Rápido — A sílaba mais forte é a antepenúltima: rá-pi-do. Por isso, é proparoxítona.
Dica de resolução: observe em qual sílaba está a sílaba tônica de cada palavra. Conceito central: classificação das palavras oxítonas. Conceito para revisão: revise a classificação das palavras pela posição da sílaba tônica: oxítonas, paroxítonas e proparoxítonas.
Questão 6: Analise o texto-base e identifique a alternativa que apresenta a forma correta da palavra 'facil'.
Folhas amareladas caem sobre os troncos enquanto o apiário enfrenta desafios inesperados. Pesquisadores relatam que a populacao local encontra facil acesso ao mel produzido pelas abelhas, mas percebe facil declinio na qualidade. Dados ilustrativos apontam que a alteracao na flora contribui para o sabor menos marcante, o que torna necessario repensar as tecnicas de manejo.
Analise o texto-base e identifique a alternativa que apresenta a forma correta da palavra 'facil', conforme o uso de acento gráfico em paroxítonas terminadas em -l.
❌ A) facíl — O acento em ‘facíl’ está na sílaba final, alterando incorretamente a tonicidade.
❌ B) facill — A duplicação de consoante não resolve a falta de acento e não segue norma ortográfica.
❌ C) fàcil — O acento grave (crase) não se usa em palavras paroxítonas; o correto é agudo.
❌ D) façil — O uso de cedilha em ‘façil’ não corrige a tonicidade nem é previsto para esse vocábulo.
✅ E) fácil — ‘Facil’ é paroxítona terminada em -l e exige acento agudo na vogal tônica: fácil.
Dica de resolução: analise a regra de acentuação para paroxítonas terminadas em -l. Conceito central: acentuação de paroxítonas terminadas em -l. Conceito para revisão: estude as regras de acentuação gráfica para paroxítonas e oxítonas terminadas em -l.
Conclusão: como eu explico isso para a turma
Quando alguém me pergunta fácil é oxítona ou paroxítona, respondo que é paroxítona, mostro a sílaba tônica batendo na mesa e lembro da regra do -l. Essa sequência resolve a dúvida em sala e funciona bem nas provas. Com o tempo, os alunos passam a fazer a classificação sozinhos, e isso libera o professor para trabalhar interpretação e produção de texto.
Se você quer montar uma avaliação de acentuação com questões assim, sem perder horas copiando exercícios, experimente o GeraProva. Você pode começar pelo cadastro grátis e testar com a sua própria turma. A ferramenta é um apoio para economizar tempo, e a decisão sobre o que cobrar continua sendo sua.