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Atividades de Educação Infantil: Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações

Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.

Mais atividades

Panelinhas de Todo Canto: A Feira das Receitas que Vieram de Longe
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI03ET06
Panelinhas de Todo Canto: A Feira das Receitas que Vieram de Longe
As crianças montam uma feira de comidas de faz de conta, cada uma escolhe um prato de uma família e conta de onde ele vem e quem costuma cozinhá-lo em casa.
Trilha dos Livros Escondidos no Quintal
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI03ET07
Trilha dos Livros Escondidos no Quintal
As crianças saem para o pátio com uma caixa de livros de papelão e vão espalhando-os pelo chão, formando uma trilha numerada com pedrinhas. Depois caminham pel…
Mordidinha Doce ou Salgada: a boca conta o gosto
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET01
Mordidinha Doce ou Salgada: a boca conta o gosto
As crianças provam pequenas porções de fruta, biscoito e pão e, com a ajuda do adulto, dizem se é doce ou salgado, apontando para o cartão que escolheram.
Fila das Frutinhas Pequenas e Grandes
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET05
Fila das Frutinhas Pequenas e Grandes
As crianças enfileiram frutinhas de brinquedo ou figuras, do menor para o maior, nomeando cada uma ao colocá-la no lugar certo.
Pelinhas Mexidas: o corpo que sente o tecido
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI01ET01
Pelinhas Mexidas: o corpo que sente o tecido
O bebê deitado sobre tapetes de texturas diferentes (algodão, lixa e plástico bolha) se mexe, rola e chuta, percebendo com a pele e o corpo as sensações de cad…
Flores Que Se Juntam: cada cor no seu cantinho
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET05
Flores Que Se Juntam: cada cor no seu cantinho
As crianças recolhem flores (ou folhas coloridas) de cores diferentes e as juntam em grupos, mostrando cada grupo ao adulto e dizendo o nome da cor.
Torre Alta, Torre Baixa: Quem Cabe Mais em Cima da Mesa
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI03ET01
Torre Alta, Torre Baixa: Quem Cabe Mais em Cima da Mesa
As crianças recebem blocos e bonecos de alturas diferentes, escolhem o mais alto e o mais baixo e os colocam em cima da mesa, mostrando a diferença com as mãos.
Cesta Azul, Cesta Verde: Quem Tem Casca?
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI03ET05
Cesta Azul, Cesta Verde: Quem Tem Casca?
As crianças exploram frutas reais ou de sucata, separando-as em duas cestas conforme tenham casca ou não, e mostram a escolha com as mãos e um registro próprio.
Chuva na Janela, Sol no Quintal
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI02ET02
Chuva na Janela, Sol no Quintal
As crianças olham pela janela para ver se está chovendo ou fazendo sol, apontam o que observam e imitam o movimento da chuva com as mãos.
Regador de Feijão que Molha a Terra
Espaços, tempos, quantidades, relações e transformações EI01ET02
Regador de Feijão que Molha a Terra
O bebê, no colo ou sentado no chão, empurra um pequeno regador de plástico sobre uma bandeja com terra úmida e observa a água escorrer e a terra escurecer, enq…
Questões resolvidas Resolução passo a passo, gabarito e o erro de cada alternativa316.645 questões
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