Atividades para bem pequenas: O eu, o outro e o nós
Brincadeiras de Educação Infantil alinhadas à BNCC. Abra uma atividade para ver o que ela desenvolve na criança, o material e como começar.
Mais atividades
O Sapinho que Espera a Sua Vez
As crianças ouvem uma pequena história em que um sapinho de pano precisa esperar para pular na lagoa de tecido, e cada criança, com ajuda do adulto, vive a esp…
Caminho Livre no Pátio: Eu Passo, Você Passa
As crianças exploram um percurso no pátio com cones de sucata e aprendem, no corpo, a esperar, passar e dar espaço ao colega, com o adulto mediando cada encont…
Pedrinha do Pedido no Pátio
Em roda curta, cada criança pega uma pedrinha de tecido, segura e diz o que quer no pátio, enquanto a turma escuta e responde com um gesto combinado.
Biblioteca Ambulante: Quem Leva o Livro Para Casa
As crianças escolhem um livro da caixinha da turma e contam para um colega o que está acontecendo na história, depois 'emprestam' a história para levar para ca…
Carta Escondida: Eu Acho e Eu Encontro
As crianças escondem uma carta ilustrada sob um pano e tentam encontrar o par, enfrentando a espera e a pequena dificuldade de achar sozinhas, com o adulto enc…
A Mesa Grande das Famílias Diferentes
As crianças contam uma história com fantoches de famílias de tipos e jeitos diferentes que se sentam juntos para uma refeição, e cada criança escolhe um fantoc…
O Caminho do Sapinho Que Divide o Pote
As crianças dividem um pote de bolinhas de sucata e conduzem um sapinho de pano até a tampa; quando dois querem o mesmo caminho, o adulto ajuda a combinar quem…
Trilha do Eu Consigo: Cada Passo Meu
As crianças atravessam uma trilha de tecido no chão, vencendo pequenos desafios (passar por cima de almofadas, engatinhar, andar em linha) enquanto o adulto ce…
Bom dia, bicho do pano: cumprimentando de verdade
As crianças cumprimentam um fantoche de pano de um jeito de cada vez, escolhendo como dizer oi (aceno, aperto de mão de mão pequena, sopro de beijinho) e vendo…
Bonecos que Conversam: Cada Um Fala a Sua Vez
As crianças escolhem um personagem conhecido, fazem uma pequena fala com ele e aguardam o colega responder com outro personagem, treinando olhar para quem fala.